课件编号7356993

2019_2020学年高中物理第3章力与相互作用4分析物体的受力课件+学案(3份打包)沪科版必修1

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:高中学案 查看:17次 大小:4333568Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第3章 力与相互作用 第3章 力与相互作用 预习导学新知探究 梳理知识·夯实基础 要点探究讲练互动 突破疑难·讲练提升(课件网)分析物体的受力  1.知道对物体进行受力分析的一般顺序,会做物体的受力图.(重点、难点) 2.初步了解物体受力分析的一般方法,加深对力的概念、常见三种力的认识. 一、怎样对物体进行受力分析 1.受力分析 受力分析就是分析研究对象受到的力. 2.受力分析的步骤 (1)确定研究对象,研究对象可以是质点、结点、物体、物体系统. (2)按顺序分析物体所受的力,一般先分析重力、弹力、摩擦力,再分析电场力、磁场力等其他力. (3)正确画出物体的受力示意图. (4)检查,防止错画力、多画力和漏画力. 3.受力分析的依据 (1)根据力的性质和产生的条件进行受力分析. (2)根据物体运动状态确定物体受力. 物体运动状态:平衡状态、非平衡状态. 4.受力分析的方法 隔离法、整体法等. 二、重心 1.概念:一个物体各部分受到的重力,从效果上看,可以把它们集中作用于一点,这一点称为重心. 2.意义:当把物体简化为质点研究时,可以把物体受到的各个力都集中在其重心上.  物体受力分析的方法[学生用书P43] 1.研究对象的选取方法 (1)整体法:把系统作为一个整体进行受力分析的方法叫整体法.通常研究外力作用时使用整体法. (2)隔离法:把系统内其中一个物体隔离出来进行受力分析的方法叫隔离法.通常研究内力作用时使用隔离法.使用隔离法时尽量隔离受力少的物体.实际问题中整体法与隔离法要结合起来灵活运用,通常先整体后隔离. 2.物体受力分析的程序 (1)根据题意选取研究对象.选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便.研究对象可以是单个物体或物体的某一部分,也可以是由几个物体组成的系统. (2)把研究对象从周围的物体中隔离出来.为防止漏掉某个力,要养成按一般步骤分析的好习惯,一般应先分析重力,然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力. (3)每分析一个力,都要想一想它的施力物体是谁,这样可以避免分析出某些不存在的力.如竖直上抛的物体并不受向上的推力,刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”. (4)画完受力图后要进行定性检查,看一看根据你画的受力图,物体能否处于题目所给的运动状态.  如图所示,A、B、C三木块叠放在水平桌面上,对B木块施加一水平向右的恒力F,三木块共同向右匀速运动,已知三木块的重力都是G,分别对三木块进行受力分析. [思路点拨] 对物体的受力分析要抓住两点: (1)搞清研究对象,多物体相关联注意整体法和隔离法的应用. (2)按照先重力,后弹力,再摩擦力的顺序,只分析研究对象的受力,不分析施力. [解析] 先从受力最简单的A开始分析,竖直方向受向下的重力G,B对A的支持力N1=G,水平方向不受力,如图甲.B木块竖直方向受三个力作用:重力G、A对B的压力N1′=G,C对B的支持力N2=2G;水平方向受两个力:向右的推力F和C对B摩擦力fCB=F,如图乙所示.C木块竖直方向受三个力作用:重力G、B对C的压力N2′=2G,桌面对C的支持力N3=3G;水平方向受两个力:水平向右的静摩擦力fBC=F,桌面对C向左的滑动摩擦力f桌C=F,如图丙所示. [答案] 见解析 eq \a\vs4\al() 物体的受力分析,应始终扣住“力是一个物体对另一个物体的作用”的概念,按“重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘电磁浮”的步骤进行,在画受力图时不要出现多画不存在的力和少画物体实际受到的力的情况.   1.(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上,另一端与斜 ... ...

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