第三课 月字旁 教学目标: 掌握月字旁的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。 教学重难点: 教学重点:掌握月字旁的写法。 教学难点:写好有弧度的笔画。合理安排笔画的位置、大小、粗细等。 教学过程设计: 教学环节 教师活动 学生活动 辅助手段 课程导入 背诵李白《静夜思》。 同学们能说出几个月字做左偏旁的例字吗?月字旁除了做左偏旁,还能出现在字的哪些位置?你能举几个例子吗? 教师板书例字如:胆、肚;右边:明、期;下边:有、肖。 师板书:月字旁。 背诵:《静夜思》。 学生举例字。 出示画面 探究 新知 教师讲解,师生交流: (1)观察左月字旁整体形态:说说月字旁与月字有什么不同?形态狭长,微向左倾。 (2)月字旁的组成:竖撇、横折钩、横、横。 (3)分析偏旁写法: 月字旁的撇为竖撇,中间略有弧度。说说撇有几种,竖撇的特点。 横折钩的横较短,左低右高,竖钩中间微微弯曲。 两个横画位置靠上,较短,排布均匀。 需注意组字时左小右大的特点。 (4)观察月字底的整体形态和写法与左右月字旁有什么不同? 学生观察、比较、讨论形态。 回顾撇的种类和特点。 师生交流、探讨写法。 多媒体演示 讲解 示范 1、教师示范月字旁的写法,边示范边讲解书写要领,学生试写。 2、展示月字旁在书写中容易出现的问题,与学生共同比校讨论。 3、教师示范例字“肚”的写法,讲解各部分的大小和位置关系,注意整个字左小右大的特点,学生试写。 学生模仿、试写。 学生比较、讨论。 学生模仿、试写。 多媒体展示 书写 实践 1、展示范字及书写要点。 2、学生练写:肝、肘、肠、肤、肿、朋、股、肪,教师巡视指导。 学生练习。 多媒体展示范字及书写要点。 展示 评价 引导学生进行自评、互评。 展示优秀学生作品,进行点评、鼓励。 学生自评、互评。 多媒体展示 书法 欣赏 书法作品 《赞汉字》—汪竹柏 学生欣赏 学生齐读 PPT呈现 四、板书设计: 第3课 月字旁 竖撇 月 横折钩(横短,左低右高,折笔竖画要竖直。) 两横(位置靠上,校短,排布均匀。)
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~