(
课件网) 第十讲 冲刺考场第12—25分钟 成 段 游戏 游戏 时间 人物 地点 事件 我看见 今天是星期一，在上学的路上，我看见一只狗。 成段 今天是星期二，在放学的路上，我看见一只猫。 今天是星期三，在小区里，我又看见了那只狗和那只猫，它们在流浪。 真希望多一些好心人，可以收留它们。 学习第一步———理解中心句 四步成段法 第4自然段的中心句在句首，中心句是“月光下的荷塘别有一番滋味。” 别有一番滋味 理解中心句很简单，就是找近义词，把中心句换一种说法。 学习第一步--理解中心句 四步成段法 学习第二步———思考写什么？ 四步成段法 学习第二步———思考写什么？ 四步成段法 荷塘月色 动物园 ——— 狮子、大象 …… 联 想 O ——— 皮球、饼子 …… 相似联想 相关联想 学习配方 联想 学习配方 荷花、水面、鱼儿、荷叶 学习第三步———找准扩写点 四步成段法 运用修辞手法 动静结合 （下雨的时候，起风的时候） 学习第四步———完成怎么写 四步成段法 你看那一朵荷花，不，那不是荷花，那是_____。 学习第四步———完成怎么写 清风徐来，_____。 你听，下雨了，_____。 夜静了，荷花睡了，荷叶睡了，我也睡了，在这雨后的荷塘里。 四步成段法 练习一 从小到大，你一定读过许多书，无论是小人书、连环画，还是四大名著，都从中获取了许多知识，同时也饱尝了许多乐趣。请以《读书》为题，写一篇作文，字数500字以上。 习作要求： 《读书》 练习一 作文可按照时间顺序，写从牙牙学语到稍大一点，再到六年级的我，揭示了书籍在人生中的重要意义。 第4自然段写“渐渐长大的我，已经不满足于童话的世界了。我开始走进更广阔的文学天地。” 提示： 《读书》 《我的家乡》：题目规定表 √ √ √ √ 1-2分钟 基本要素 中心 内容 文体 其他 写作对象 时间 地点 规定动作 自选动作 △ √ √ 构思指点 1-2分钟 立 意 选 材 构 篇 文 体 创新表达 对手审题内容 自己审题内容 我的创新计划 √ √ √ √ √ √ √ 构思指点 √ 《我的家乡》：创新审题表 第 3 丨 丨 6 分 钟 妙 构 思 时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意 赞美家乡 家乡的特产 诸葛亮，豆腐面和油桃 家乡的历史、吃食和特产 选 材 （第3--4分钟） 立 意 （第3--4分钟） 《我的家乡》：冲刺构思单 构思指点 赞美家乡 赞美家乡 第 3 丨 丨 6 分 钟 妙 构 思 时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意 构 篇 （第5--6分钟） 创新形式 （第5--6分钟） 顺叙 小标题结构 构思指点 《我的家乡》：冲刺构思单 小标题结构 时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意 第 7 丨 丨 30 分 钟 快 行 文 每次像别人介绍我的家乡，我都特别地自豪，总会先唱一句“谁不说俺家乡好，得儿一得儿呦~~” 引用 开 头 第7—11分钟 冲刺构思单 构思指点 时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意 第 7 丨 丨 30 分 钟 快 行 文 关键句 第12—25分钟 举例子的细节描写 只见那翻滚的锅里，指甲盖大小的豆腐上下起伏，在浓香的高汤里恣意地运动。 抒情议论式 欢迎大家来我的家乡做客！ 结 尾 第26—30分钟 冲刺构思单 构思指点 ... ...
