2.1.1人类的栖息地 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 七上社会二单元　第1课 大洲和大洋　 （课时1　　 人类的栖息地　导学案） 一、学习目标 1．利用地图了解世界海陆分布的特点。 2．利用地图认识大陆、岛屿、半岛、大洲。 3．在世界地图上说出七大洲的名称、位置、轮廓和大洲分界线。 4．学会从地图上获取信息，了解人类赖以生存的地球。 二、重点难点 1.重点:七大洲在图上的位置 2.难点:各大洲的轮廓及其分界线 三、课前预习导学 1.从太空看，蓝色的海洋约占据了地球表面 的面积。而陆地面积仅占 。 因此，人们把地球称为“蓝色的星球”。 2.大洲指 。 3.按面积大小，七大洲依次为 。 4.亚洲和非洲的分界线是 。 5.按照地理方位，亚洲可分为 六个地理区域。 6.按照地理方位，欧洲可分为 五个地理区域。 四、课堂导学 （一）海陆分布 你认为我们人类的栖息地是叫“水球”？还是叫“地球”？请说出你的理由。 （二）七大洲 1.陆地的形式 大陆： 岛屿： 半岛： 大洲： 2.指认各大洲的位置【用教材图2-3 】 （1）大陆主体部分位于赤道以南的大洲有哪些？大陆主体部分位于赤道以北的大洲有哪些？ （2）大陆主体部分位于东半球的大洲有哪些？大陆主体部分位于西半球的大洲有哪些？ （3）跨经度最多的洲？纬度最高的洲？ 3.描述你眼中的各大洲的形状———探究大洲轮廓 （1）南美洲像一根萝卜： 亚洲： 欧洲： 北美洲： 非洲： 南极洲： 大洋洲： （2）“一笔画世界”———根据提示，画出你心中的北美洲、南美洲、南极洲的简图。 4.大洲分界线 （1）指认亚洲和欧洲之间分界线的山脉、河流、海峡名称【用教材图2-6 】 （2）在教材附录中的《世界地形图》上找一找，还有哪两个大洲以运河为分界线？ 5.地理区域的划分 （1）划分地理区域，一般按照什么原则？ （2）地图上的旅行———认识地理区域【用教材图2-7 】 把“东南亚”、“西亚”、“南亚”、“北欧”、“西欧”等地理区域在图上找出来。 五、当堂测试 一、选择题 1.人们把地球称为“蓝色的星球”的原因是：海洋面积占地球表面的比例（??? ） A.?71%???B.?2/3????C.?29%????D.?1/3 2.下图为四个大洲的大陆轮廓图。全部位于北半球的大陆有（ ） A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 3.赤道穿过的大洲中，面积最大的是 (????? ) A亚洲???B.?非洲???C.?大洋洲??D.?南美洲 4.世界上跨经度最多的洲是 (????? ) A.?亚洲? B.?非洲? C.?南极洲?? D.?北美洲 5.亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，称为亚欧大陆，面积达5000多万平方千米。图中位于亚、欧两洲分界线上的山脉和湖泊有（ ） A.乌拉尔山脉、红海 B．乌拉尔山脉、里海 C．阿尔卑斯山脉、黑海 D．大高加索山脉、地中海 二、材料分析题 6.为“世界东西半球示意图”。读图，完成下列问题 （1）写出图中字母和数码所表示的大洲名称。 A 洲，B 洲，C 洲，D 洲。 （2）南回归线穿过 个大洲。 （3）A、C大洲之间的地理分界线是 ，D、E大洲之间的地理分界线是 。 （4）在陆地七大洲中，面积最小的是_____洲，最寒冷的是_____洲。（写名称） 课后反思 答案： 课前预习导学 1..71% 29% 2.大陆和它附近的岛屿合起来称为大洲 3.亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲 4.苏伊士运河 5.东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。 6.南欧、西欧、中欧、北欧和东欧。 课堂导学 （一）海陆分布 蓝色的海洋约占据了地球表面71%的面积。而陆地面积仅占29%。 因此，应该叫“水球”。 陆地是人类生息繁衍的地方，“地球”的名字已被人们普遍接受，因此没有改名的必要。 （二）七大洲 1. 面积广大的陆地 面积较小的陆地 陆地深入海洋的凸出部分 大陆和它附近的岛屿合起来称为大洲 2.（1）南半球：南美洲、大洋洲、南极洲 北半球：北美洲、非洲、欧洲、亚洲。 （2）东 ... ...