9.3大气压强 【学习目标】 通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。 能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化规律。 能说出液体沸点跟气压的关系。 了解活塞式抽水机的工作过程和原理。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 一、 大气压强的存在： 【自主预习】 1、地球周围被厚厚的大气层包围着，空气也像液体那样能 2、最先证明了大气压的存在的是，著名的 实验。 3、观察课本p39页图9.3—1所示的教材的几个小活动：吸盘挂钩吸在墙上、“吸”饮料、变瘪了的铁桶。实验现象都证明了 的存在。 【突破点拨】 教师补充几个活动：纸片“托”杯中水、滴管中的液体不落下。观察并分析原因？ 这些现象表明：大气会向各个方向对处于其中的物体产生 ；大气压强简称 。 即时反馈①：有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示 可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为 （ ） A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力 C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用 二、 大气压的测量 5、测量大气压的仪器叫 ，常用的有 和 。 携带方便的是 气压计；测量比较精确的是 气压计。 6、最早精确测量出大气压的数值的实验是 。 （1）实验中测得大气压能支撑 mm高的水银柱，它所产生的 压强值是 Pa .这个数值的大气压被叫做 。 标准大气压：P0＝76厘米汞柱＝760毫米汞柱＝ 帕， 在粗略计算中可取作 Pa . （2）水银柱的高度跟玻璃管的粗细、是否竖直放置，玻璃管上提或下压等因素都 。（填“有关”或“无关”）；若玻璃管中混入气泡，则高度会 。 （3）在托里拆利实验中，如果用水来做实验，那么大气压大约能支撑 m高的水柱。 即时反馈②：如右图1所示的方法测大气压的依据是公 式 。若弹簧测力计的读数是5N，吸盘与桌面的接触 面积是0.5cm2，则此时的大气压为 。 即时反馈③：如图所示，在小瓶里装一些带颜色的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 （填“变小”、“不变”或“变大”）。如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 （请写出它的名称）。 大气压与生活 【自主预习】 7、影响大气压大小的因素：天气、气候、离地面高度等。大气压随高度的增加而_____。 在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压强减小100帕。 8、大气压影响液体沸点：气压越高，液体沸点 。水在 一标准大气压 下的沸点是 ；在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为 ，有的哨所海拔五千多米，水的沸点不足 ，这样的温度，连面条也煮不熟，因此在日常生活中必须使用 。 9、抽水机是利用 把水从低处抽往高处的。（用自己的语言说明原理） 10、小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位置的过程中，你能解释其中的原理吗？ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲体会】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 1、最先证明了大气压的存在的是，著名的 实验。 2、最早精确测量出大气压的数值的实验是 。1标准大气压：P0＝76厘米汞柱＝760毫米汞柱＝ 帕， 在粗略计算中可取作 Pa . 3、大气压随高度的增加而_____。气压越低，液体沸点 。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【巩固提高】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 1、如图，没有利用大气压强 ... ...
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