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课件网) 板块一：生活与法律息息相关 家庭生活离不开法律 老年人权益保护法 继承法 谁孝顺，房子就由谁继承 学校生活离不开法律 未成年人保护法 体罚学生 侮辱学生 消费者权益保护法 劳动法 社会生活离不开法律 小组内交流说一说： 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 秩序混乱 生命安全得不到保障 仅依靠道德、亲情、友情，矛盾和纠纷不能得到很好解决，权利得不到维护 法律就在我们身边。生活中社会关系的矛盾纠纷，不仅需要道德、亲情来协调，更需要法律来调整。生活需要法律来调整，法律因生活需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 一、生活与法律息息相关 儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！ 我骑车带你回家吧，快上来！ 不用了，我自己走回去，那样太危险了！ 我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！ 法律作为一种行为规范已经逐渐转化为人们的自觉行为，深深嵌入我们的生活。 以上行为说明了什么？ 有不自觉的吗 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 新的义务教育法实施后，对违反学校管理制度的学生，应当予以批评教育，不得开除。如果学校违反义务教育法开除学生，要承担法律责任。 我们在生活中的一些行为要受到法律的约束。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 自主把p86页左侧内容与对应的法律连接起来。小组内说说“我”有哪些权利，有哪些义务。 我们一生中能不能只享受权利不履行义务？ 3.法律规定权利义务与我们相伴一生 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 板块二：法治的脚步 是否有了人类，也就有了法律？ 原始社会有没有法律？为什么？ 原始社会氏族公社 生产资料公有 氏族成员平等、互助 习惯符合全体成员利益 原始社会，人类用习惯来约束自己的行为 二、法治的脚步 私有制的发展 阶级：奴隶主与奴隶 国家的出现 法的产生 法不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后，统治阶级才创制法律。 《汉谟拉比法典》 夏有乱政，而作禹刑 ———《左传》 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。 也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。 讨论：法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？ 人治 法治 人高于法 权大于法 专制 法高于人 法大于权 民主 法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？ 习惯———法律（人治）———法治 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 十八届四中全会 提出了全面推进依法治国的总目标，并将其定位为“中国梦”宏伟蓝图的重要内容。 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 1. 全面推进依法治国的总目标 2.你认为实施依法治国有什么意义？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 奉法者强则国强 法治中国在路上 课堂小结： 一、生活与法律息息相关 1.生活需要法律来调整。（产生和作用） 2.法律渗透到生活的各个方面（当前和未来） 3.法律与我们如影随形（权利和义务） 二、法治的脚步 1.习惯———法律（含义）———法治（含义） 2.全面推进依法治国总目标（法治体系、法治国家） 1.生活中调节矛盾和纠纷的手段有( ) ①道德 ②法律 ③亲情 ④友情 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ... ...
