第二节 中国的气候 【探究一】 1、在图中圈出我国1月气温最低的地方和最高的地方，判断我国1月南北温差的大小。 2、试着归纳我国冬季气温的分布特点（可以从温差、最高气温和最低气温出现的地区、气温的递变规律三个方面思考）。 3、找出0℃等温线，并用彩笔描线，大致与什么地理事物重合（在分层设色等温线图中，根据图例，确定每一颜色所处的温度区间，相邻两个温度区之间的线就是等温线，依据其颜色就可找出其要求的等温线）？ 中国1月气温分布图（课本图2-22） 【探究二】 1、在图中圈出我国7月份气温最高和最低的地区，与1月气温的南北温差相比，7月南北温差大还是小。 2、试着归纳我国夏季的气温分布特点（可以从温差、最高气温和最低气温出现的地区、气温的递变规律三个方面思考）。 中国7月气温分布图（课本图2-23） 【探究三】 1、结合课本33页相关内容，找出我国温度带的划分依据，并指出我国自北向南划分为哪几个温度带。 2、找出各个温度带的范围（可以从山脉、主要的地形区思考）。 3、结合课本35页内容，找出各个温度带作物的熟制和主要作物。 中国温度带的划分（课本图2-24） 【小组讨论】 为什么我国冬季气温南北差异大？ 夏季普遍高温，青藏高原为我国夏季气温最低的原因。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
