课件编号7368958

新人教版高中生物必修二3.3《DNA的复制》(共36张PPT)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中课件 查看:15次 大小:1610754Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第3节DNA的复制 第三章《基因的本质 》 思考:细胞在有丝分裂和减数分裂过程 中遗传物质如何传给子代细胞? DNA的复制:1DNA(2个单链)→2DNA(4个单链)。 复习回顾: 1.DNA分子双螺旋结构的主要特点有哪些? 2.根据DNA分子的结构特点,设想DNA分子的复制方式吗? 1、全保留复制: 一、对DNA复制的推测 2、半保留复制: 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA 轻带 中带 重带 如果把14N/14N、15N/14N、15N/15N的DNA混合在缓冲液中,进行密度梯度离心,能够出现几个条带? 如果把N15标记的DNA放在含N14原料中人工复制, 若是全保留复制: 复制一次产生的2分子DNA的每条单链N原子组成是什么? 再复制一次结果怎么样?离心后出现什么样的结果? 若是半保留复制: 复制一次和两次的结果分别是什么?离心后出现什么样的结果? ①DNA是肉眼看不到的如何才能分辨DNA? ②实验的基本思路是什么? ③实验是如何区分亲子代的DNA分子的? ④用密度梯度离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的? ⑤在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心的结果说明了什么? 【阅读与思考】P53 二、DNA半保留复制的实验证据 1.实验材料:大肠杆菌 2.运用技术: N 密度梯度离心技术 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA 轻带 中带 重带 同位素示踪技术 转移到含14NH4Cl的培养液中 15N/15N DNA 15N/14N DNA 14N/14N DNA 15N/14N DNA 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 3.过程: 4.结论: 半保留复制 --新合成的每个DNA分子中,都保留了 原来DNA分子中的一条链。 第一代 第二代 第三代 第四代 无论DNA复制多少次,含有原来母链的DNA分子 永远只有两条 变通:亲代母链与子代DNA链数之比为: 含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为: 规律1:亲代DNA复制n代后,DNA分子数为___,含亲代母链的DNA分子数为___,不含亲代母链的DNA分子数为____ 1/2n   2/ 2n 2n 2个 2n-2 【智慧眼———寻找规律】 复制过程: 解旋酶催化(氢键断裂) 解旋: 模板 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行) 复制: 以母链为模板进行碱基配对 母链(旧链) 子链(新链) 子代DNA: 同时进行(边解旋边复制) 三、DNA分子复制的过程及其特点 1.场所: 2.时间: 细胞核(主)、线粒体、叶绿体 细胞分裂间期(有丝分裂、减数分裂) 3.过程: 解旋 --合成子链 --母链与对应子链双螺旋 (解旋酶,断裂氢键) 4.条件: (1)模板:解旋的DNA两条单链 (2)原料:4种脱氧核苷酸 (3)能量:ATP (4)酶:解旋酶、DNA聚合酶 5.特点: (1)边解旋边复制 (2)半保留复制 加快复制速度,减少DNA突变可能 保证了复制的准确进行 三、DNA分子复制的过程及其特点 6.“准确”复制的原理: (1)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供精确模板; (2)碱基互补配对,保证复制准确进行。 7.意义: 将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。 规律2:亲代DNA分子经 n 次复制后,  所需某种游离的脱氧核苷酸数为: R = (2 n-1) a 其中 a 表示亲代DNA含有的某种碱基数,n 表示复制的次数。 例如:一个DNA分子片段,经水分解消耗88个水分子,得到多少个脱氧核苷酸? 规律3:碱基总数=失去H2O数+2 90 【智慧眼———寻找规律】 解旋酶催化(氢键断裂) 解旋: 模板 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行) 复制: 以母链为模板进行碱基配对 母链(旧链) 子链(新链) 子代DNA: 同时进行(边解旋边复制) 边解旋复制 半保留复制 多起点非同时 具有100个碱基对的1个DNA分子片断,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目 ... ...

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