课件编号7369597

沪科版八年级下册数学18.2勾股定理的逆定理(第一课时)课件 (共20张PPT)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:31次 大小:947200Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 18.2 勾股定理的逆定理 第18章 勾股定理 第1课时 勾股定理的逆定理 2.如何判定一个三角形是直角三角形? 有一个角是直角的三角形是直角三角形。 1. 直角三角形有哪些性质? (1)有一个角是直角; (2)两锐角互余; (3)勾股定理; (4)直角三角形30°角的性质. 角: 边: ? 按照这种做法真能得到一个直角三角形吗? 动手试一试: 用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形。 请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗? 3 4 5 下面的两组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: 2.5,6,6.5; 6,8,10。 如果三角形的三边长a 、b 、c满足 a2+b2=c2 那么这个三角形是直角三角形. 由上面的几个例子你有什么猜想? 结论  已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.  求证:△ABC是直角三角形. 构造两直角边 分别为a,b的Rt△A′B′C′ ?  已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.  求证:△ABC是直角三角形. 证明:作Rt△A′B′C′, 使∠C′=900,A′C′=b,B′C′=a ∴△ABC≌ △A′B′C′(SSS) ∴∠C= ∠C′=900 △ABC是直角三角形. 如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2 那么这个三角形是直角三角形. 勾股定理的逆定理: 我们发现这个定理可以用来判定一个三角形是直角三角形. a2+b2=c2 直角三角形 特别说明:已知三角形的三边长,满足两条较小边的平方和等于最长边的平方,即此三角形为直角三角 形,最长边所对角是直角. 小结:{ 勾股定理: 由直角三角形定三边关系; {勾股定理的逆定理:由三边关系定直角三角形。 转化 数 形 例:下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角? (1) a=25 b=20 c=15; (2) a=13 b=14 c=15; 分析:由勾股定理的逆定理,判断三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边的平方和是否等于最大边的平方. 例: 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三 角形?如果是那么哪一个角是直角? (1) a=13 b=5 c=12; 解: (1)因为52+122=169,132=169,所以52+122=132,根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形,且∠A是直角. (2) a=13 b=14 c=15; 解: (2)因为132+142=365,152=225,所以132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,所以这个三角形不是直角三角形. 练习:1. 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直 角三角形? 如果是那么哪一个角是直角? (1) a=25 b=20 c=15 ____ _____ ; (2) a=7 b=8 c=11 ____ _____ ; (4) a:b: c = 3:4:5 _____ _____ ; 是 是 不是 是 ∠ A=900 ∠ B=900 ∠ C=900 像25,20,15,能构成直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数. 3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17; 9,40,41;等等 解题小结: 勾股数: 像15,20,25这样,能构成直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数. 常见勾股数: 勾股数拓展性质: 一组勾股数,都扩大相同的整数倍,得到一组新数,仍是一组勾股数. 2. 下列几组数中为勾股数的是( ) A、3、4、6 B、5、12、13 C、 D、 B B A、锐角三角形 B、直角三角形C、钝角三角形 D、等边三角形 3. 4.已知:如图,四边形ABCD中,∠B=900,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积? S四边形ABCD=36 …… 作业: 1.课本P59练习 1~4题。 2.△ABC三边a,b,c为边向外作正方形,正三角形,以三边为直径作半圆,若S1+S2=S3成立,则△ABC 是直角三角形吗? A C a b c S1 S2 S3 B A B C a b c S1 S2 S3 ... ...

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