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北师大版六年级书法下册《第11课 厚重》教学设计

日期:2025-11-07 科目: 类型:小学教案 查看:49次 大小:12898B 来源:二一课件通
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北师大,六年级,书法,下册,第11课 厚重,教学设计
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第11课 厚 重 教学目标 1.通过书法欣赏认识和了解“厚重”的结字规律。 2.学生实际练习临写含有“厚重”结字规律的字。 3.认识册页,欣赏金农的书法作品,激发学生对书法的兴趣,并培养学生对书法艺术的兴趣。 教学和难点 教学重点:临写有“厚重”结字规律字,学生实际练习临写含有“厚重”结字规律的字。 教学难点:“厚重” 结字规律在实际书写中的体现。认识册页,欣赏金农的书法作品,激发学生对书法的兴趣,并培养学生对书法艺术的兴趣。 教学准备 课件、笔、水写布、笔架、水桶等。 教学过程 一、书法欣赏,揭示目标 1.展示《颜勤礼碑》的图片,复习前两节课所认识的颜体字的结字规律,体会颜体字的书法之美。 2.本节课我们开始学习认识颜体字的另一个特点———厚重”,并认识“厚重”的结字规律。 二、主题讲解 1.出示本课要写的四个字,并逐字欣赏,体会“厚重”的结字特点。 2.阅读书写要点,欣赏颜真卿的书法,感受颜体,并有深刻领悟:“厚重”是《颜勤礼碑》用笔的一个重要特征,要将笔锋收敛起來,以笔腹运动为主,行笔加強向下的力。 3.看看想象。观察“王、里、相、真”字的范例说明,引导学生比较分析关键笔画的形态,以及其写法与运笔。 三、教师范写,学生临写 1.教师示范“王、里、相、真”每个字的书写,学生观察书写方法,并临写。教师注意观察学生的书写情况,及时鼓励学生,树立学生的信心,提高对书法的喜爱程度。 2.观看“真”字的书写微课,注意运笔方法,学生临写。教师与学生共同学习、练习书写“真”这个字。 四、书法园地 1.了解书法知识:册页。 观看册页图片,了解认识册页的不同类型和使用情况,感受中国传统文化之美。 2.欣赏金农的书法作品,体会书法之美。 五、布置作业 1.继续搜寻颜体楷书,体会颜体书法之美。 2.完成第11课书法练习。

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