认识草地上的生物 活动一：认识常见的动植物? 活动二：调查校园里的动植物?判??断? 1、我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（????）? 2、校园里的动植物四季都是一样的。（????）? 3、观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。（????）? 4、在调查动物时，对经常飞来的鸟类没有必要记录下来（????）? 5、我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（????）? 6、调查生物时，只要记录地面看得见的动植物就行了。（????）? 7、科学家估计地球上现有的物种应有200—450万种。（????）? 8、校园生物就是校园环境中所特有的生物。（???）? 活动三：展示图片?? 活动四：讨论如何保护生物？(
课件网) 草地上的生物 小朋友们，春天来了！春姐姐带着许许多多的礼物悄悄地来到我们的身边，你们想不想知道，她给我们带来了什么礼物吗？ 我画了个金黄的太阳，送给春天。果园里，果树开花了。红红的桃花忙着邀请小伙伴，请你们去赏花。 大雁往南飞 18、四个太阳 18、四个太阳 春天的景色该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 18、四个太阳 4、四个太阳 第二关 请说出3种在校园里的植物！ 18、四个太阳 4、四个太阳 第三关 请说出3种在校园里的动物！ 春天的校园是十分美丽的，我们一定要珍惜这些生物。 你还会哪生：学生积极回答……些关于赞美生物的诗歌，给大家朗诵一下。 了 ∠ 集三首关于赞美动植物的古诗 减观察身边的花草树木春天时有什么变化
