2019-2020学年第二学期期中质量检测七年级历史答题卡 姓名: 班级 考场/座位号 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 正面朝上,切剑贴出出线方框 留痕迹 3,非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓 正确填涂 缺考标记 1.在草稿纸、试题卷上答题无效 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题(有25小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分) 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]21[A][B][C][D 2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D 3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D] A][B][C][D 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D 5[A][B】[C][D]10[M][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D 非选择题(有4小慝,第26题8分,第27题15分,第28题15分,第29题12分) 26.(1)朝代: (2分) (2)判断 理由 4分) 囚囚■ 27.(1)日的: (2分) 措施 (2分) (2)变化趋势 2分) 原因 (3分) (3)特点 (4分) (4)特征 (2分) 28.(1)A: (2分)B: (2)发展规律 (4分) (3)粮食作物 (2分)纸币: (2分) (4)阶段特征 (3分) 29.(1)书籍: (2分) (2)观点 (2分) 结论 (2分)2019—2020学年度第二学期七年级期中质量检测 历史试卷参考答案 一、选择题（每小题2分，共50分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B D D C A C D D A C D D D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A C D C C A D C C 二、非选择题（50分） 26. （8分） （1）南宋（2分，写两宋或宋朝最多得1分，写北宋不得分） （2）观点：不同意。（2分） 理由：北方人口大量南迁，给南方带来了劳动力和先进的生产工具与技术，是中国古代 经济重心南移的主要因素，但不是唯一因素，南方优越的自然地理环境也为经济重心南移 提供了自然条件。所以小历同学认为：北方人口南迁是中国古代经济重心逐渐南移的唯一因素的观点错误。（4分） （本题共6分，若学生回答同意或不完全同意或不正确，判断不给分；若经济重心南移因素讲到统治者的措施等其他原因也可给分，但不超过4分） 27. （15分） （1）目的：表示对农桑的重视（2分）； 措施：大力兴修水利工程（2分） （2）变化趋势：上升或连续增长（2分）；原因：唐朝前期社会安定，经济繁荣发展（或唐初先后出现了“贞观之治”、“开元盛世”等局面，社会经济繁荣发展等）。（写出一点2分，两点3分） （3）特点：对外贸易繁荣；是一座开放性的国际大都市；经济繁荣（4分，任答2点即可） （4）特征：繁荣与开放（2分） 28. （15分） （1）A：北宋（2分）；B：西夏（2分） （2）发展规律：阶段性的和好；阶段性的战争；民族交融是主流。（4分，答出两点即可） （3）粮食作物：水稻（2分）；纸币：交子 （2分） （4）阶段特征：民族政权并立（或民族关系发展）；社会经济发展。（3分，写出一点2分，两点3分） 29. （12分）。 （1）书籍：《大唐西域记》（2分） （2）示例 观点一：中外交流有利于社会的发展。（2分） 论述：玄奘西行天竺求取佛法，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他口述整理成的《大唐西域记》一书，是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真不畏艰辛东渡日本，传播唐朝先进文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。张骞通西域后丝绸之路的开辟，成为东西方经济交流大动脉，促进了古代东西方文化交流与繁荣。（6分） 结论：综上所述，对外交流既有向外学 ... ...
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