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课件网) 专题三 词语 第一部分 积累与运用 [答案] B [解析] 本题考查词语的运用。A项,“追溯”,逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。符合语境。B项,“无瑕”,完美而没有瑕疵,比喻没有缺点或污点。不符合语境。应改为“无暇”,“无暇”指没有空闲的时间。C项,“防微杜渐”,指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。符合语境。D项,“身临其境”,指亲自到了那个环境。符合该句语境。 [答案] B [解析] 本题考查成语的运用。A项,“牟取”指赚取非法的利益,有犯罪行为,用在此语境正确。B项,美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。在此选项中不能用来形容足球比赛,因此是错误的。C项,喜闻乐见:指喜欢听,乐意看,指很受欢迎。D项,“品位”泛指人或事物的品质、水平。符合语境。 [答案] A [解析] 本题考查成语的运用。A项,大庭广众:指聚集很多人的公开场合。不是指人,这里是把“大庭广众”当作了很多人。B项,“遏制”是去阻止,指的是一个阻止的过程。符合语境。C项,防患未然:在祸患发生之前就加以预防。D项, “熏陶”喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。 [答案] A [解析] A项,“惠存”就是敬请保存,敬辞。正确。B项,“内含”指内部含有。此处应为“内涵”,意为概念的内容或人的内在涵养。C项,“乐此不疲”指因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。“乐此不疲”适用的对象是“做某事”,即从事的某种活动,而此句的主语却是动物形象,运用错误。D项,“闲言碎语”是指唠叨些与正事无关的话,在人背后说长道短,说些搬弄是非的话,也指说闲话。用在此处不符合语境。 [答案] C [解析] A项, “窜改”应为“篡改”。“窜改”和“篡改”都是动词,语义相近,都是“改动”的意思,表示对某些既成的事物作错误的改动,也都含有贬义。“窜改”是指错误改动,其感彩贬义程度轻。“篡改”是指肆意歪曲事实,用假的或错的东西去代替正确的东西,其感彩贬义程度深。“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等,多是指具体的书面材料里的字句。而“篡改”的对象一般是历史、理论、经典著作精神、学说、政策、指示等。“篡改”指用假的、错的代替正确的东西,用作伪的手段对某些理论或精神实质进行改动或曲解。 B项,芸芸众生,佛教指一切有生命的东西,一般用来指众多的平常人。不能用于指动物。D项,“斧正”是请别人修改文章的敬辞,“斧正”过程是在“技术水平”很高的人物中进行的,应该是“高手”间的切磋。此处用错对象。 【考情总结】 (1)考查形式:包头市对此考点的考查以选择题的形式出现,自2017年开始,选择使用错误的选项,分值2分。 (2)考查内容:近5年中考,所考查词语大部分出自教材中“课下注释”、课后的“读读写写”及生活中常用词语。考查的词语并不生僻,难度也不大,但仍要求考生对这些词语有非常精准的把握:一方面要明白词语本身的意思,另一方面要懂得如何正确使用。值得注意的是,2019年包头中考出现了二字词语的运用。从中考真题和考试说明样题来看,主要侧重于易混淆词语的使用,如“必———必须”“反———反映”“截至—截止”等,以及日常用语,如“莅临”等。 (3)复习备考:2020年中考,预测会延续2019年中考形式,设置两个二字词语,两个四字词语,考查内容还是以教材中出现的词语和生活中常见词语为主。复习时关注教材中的重点词语,另外,本书系统梳理了中考常见易混词语辨析,结合《特色专练》内容,把做题过程中容易出错的词语积累下来并经常复习。 类型一 二字词语辨析方法 类型二 成语辨析方法 ... ...
