西泠印社 版四年级书法下册《第13课 斤字旁与月字旁》教学设计

学科版本：（西岭印社-出卷网-） 教学课题：（第13课 斤字旁与月字旁） 【课 题】第13课 斤字旁与月字旁 【教学目标】 1.初步掌握斤字旁与月字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 2.能写好“所、斯、朝、期”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。 3.培养良好的书写习惯和学习书法的兴趣，体验带斤字旁与月字旁汉字的结构美感。 【教学重点】 掌握斤字旁与月字旁的书写要领。 【教学难点】 观察、领悟有斤字旁与月字旁的字的结构特点和规律。 【教学准备】笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展示台等。 【预设学程】 一、导入新课 1.出示课题《斤字旁与月字旁》。 2.出示学习目标。 二、学习新知 1.自学第13课，思考下列问题： （1）斤字旁先写（ ）撇，再写（ ）撇。撇画（ ）起（ ）收，横画（ ）起，竖画（ ）起（ ）收。 （2）月字旁先写（ ）撇，再写（ ），最后写两（ ）。月字旁形态（ ）。 （3）斤字旁左撇呈（ ），竖画居横画（ ）。月字旁竖撇（ ），中间两横靠（ ），位置偏（ ）。 2.小组合作交流。 3.小组展示。 4.教师示范斤字旁与月字旁的书写，边写边讲解两个偏旁的书写要领。 5.学生试写斤字旁与月字旁，教师巡视指导。 6.教师示范书写所、朝等字，边写边讲解其书写要领。 7.学生临习范字：所、斯、朝、期，教师巡视指导。重点检查学生斤字旁与月字旁书写是否到位，左右比例是否适当。 8.临习点评。通过激励性评价，进一步培养学生学习书法的兴趣。重点围绕学生是否把握了斤字旁与月字旁书写要领进行点评。 三、拓展延伸 出示“比一比”中四个例字，观察并比较不同书法家书写斤字旁的特点，提高学生学习兴趣。 四、整理反思 1.今天学习了哪些内容，书写过程中我们应该注意什么问题？ 2.布置课后作业。 【板书设计】 第13课 斤字旁与月字旁 斤 所 斯 月 朝 期