中小学教育资源及组卷应用平台 百分数（二）第4课时 利 率 【学习内容】教材P11例4、做一做及P15第12题. 【学习目标】理解本金、利息和利率的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息 和本息。 【学习重点】理解利率的含义，解答有关利率问题。 【学习难点】理解利率的含义，解答有关利率问题。 【前置学习】(自主学习，课前展示) 1.算一算。 251-98= 2.4÷0.01= 2.5×60= 85.89+6.11= 640X25%= 60÷20%= 550÷11%= 900X(65%-35%)= 2.议一议。 (1)抽时间到身边的银行了解一下储蓄方面的知识，特别是利率的含义，然后同桌间谈谈 自己的理解。 (2)阅读教材P10例4上部，看看“利率”的含义与你的理解一样吗 【学习探究】(合作学习，边学边探边展示) 探究一：认识“利率” 1.交流前置学习第2题。 2.“本金”、“利息”和“利率”各有什么含义 。 探究二: 分析数量关系，探究计算方法 1.利息的计算公式是怎样的 2.尝试解答例4 3.交流你的解题思路，关注两种方法的联系。 探究三: 实际应用 1.P11做一做 2.P13第12题。 【自我测评】(自主学习，全面展示) 1.填一填。 (1)存入银行的钱叫做( );取款时银行多支付的钱叫做( ）单位时间内的 ( )与（ ）的比率叫做利率。 （2）利息=( )×( )x( ） (3)利率如果是月利率，那么存期应以( )为单位;利率如果是年利率，那么存期应以 ( )为单位，也就是说，存期与利率要对应。 (4)芳芳把今年的1000元压岁钱存入银行，存期为3年，年利率为4.25％，到期后芳芳 可以从银行取回多少元钱 分析: 题中“到期后芳芳可以从银行取回多少元钱 ，实际就是求( )与( ）的和，列综合算式为( ） 2.判一判。(对的划“√”，错的划“×”) (1)利率就是利息。( (2)当存期、利率一定时，本金越多，利息也越多。( (3)利息＝本金十本金X利率×存期( 3.解一解。 (1)王阿姨将2000元钱存入银行，定期3年。如果年利率是5.4％，到期时王阿姨可以获得利息多少元 (2)小明的爸爸将5万元钱存入银行，定期5年，年利率为4.755，到期后小明的爸爸共可以取回多少元钱 (3)你能看懂下面的存单吗 这笔存款到期时，可以得到本金和利息共多少元 中国工商银行(定期)存单 账号:×××× 币种:人民币 金额(大写):测千元 小写:800元 存入期:2012年12月6日 到期日2015年12月6日 存期:3年 年利率:4.25％ 起息日:2012年12月6日 【应用拓展】(独立练习，学优生展示) 李爷爷准备把20000元钱存入银行两年，银行推荐了两种方法:一种是存两年期的，年利率是3.75％:另一种是先存一年期的，到期时，把本金和利息取出来合在一起，再存一年，一年期的年利率是3.25％，请你帮李爷爷算一算，选择哪种存法得到的利息多一些 (可以用计算器计算) 利率 【自我测评】（自主学习，全面展示） 1.填一填。 （1）本金 利息 利息 本金 （2）本金 利率 存期 （3）月 年 （4）本金 利息 1000×（1+4.25×3） 2.判一判。 × √ × 解一解。 （1）20000×5.4%×3%=3260（元） （2）5×（4.75%×5+1）=6.1875（万元） （3）8000×（4.25%×3+1）=9020（元） 【应用拓展】（独立练习，学优生展示） 20000×3.75%×2=1500（元） 20000×（1+3.25%）×3.25%=1321.125（元） 存两年期的利息多点。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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