中小学教育资源及组卷应用平台 第七章 写景状物类文章 阅读方法点拨 写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线，常以描写为主要表达方式，辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容。在这类文章中，景、物是文章的主角，景和物所蕴含的灵气、情意是作者赋予的。 阅读写景状物类文章要注意以下几点:21世纪教育网版权所有 1.通读全文，整体感受 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 写景状物类文章常常会塑造一些突出的形象，全面把握作者笔下的自然山水人文景观、风俗民情、特定物件等描述对象的形、声、色、味、情态、特征或内在等是阅读好此类文章的根本。我们要通读全文，把握文脉，在此基础上分析形象。 2.根据线索理顺序 写景状物类文章通常会按照一定的顺序来写，因此明确作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。 写景类文章一般有这样几种顺序: ①按空间顺序写。我们可以从一些描写方位的关键词语中找到线索。如:《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。 ②按观察的先后顺序。这类文章一般以参观游览的顺序落笔写景，条理清楚。如：《记金华的双龙洞》就是按游览顺序记叙的:先写沿途所见的美景；继而写外洞洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。 ③按时间推移的顺序。随着时间的变化，描写的景物也发生了变化。如:《美丽的小兴安岭》介绍了我国东北小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色和丰富物产。 ④按景物的不同类型。如:对某一地方的树木、雾、阳光、草地等景物依次描写，层次分明。如:《七月的天山》写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景。 状物类文章的写作顺序一般有从整体到局部、从概括到具体、总分总等。如:写动物可按动物的外形、动态、习性等顺序；写植物可按植物的形状、颜色、气味等顺序；写静物可按物体的模样、结构、用途等顺序。有的事物还可按其所处的空间位置，如由上而下、从内到外等的顺序描绘。 3.品味词句析写法 写景状物类的文章常常运用点面结合、动静结合、虚实结合、引用诗文、比喻、夸张、排比、拟人等写作手法。如文章中恰当的比喻能使景物生动形象；拟人的手法更是增添了景物的勃勃生机和情趣；夸张、排比等手法则可以增强气势，强化效果；有的时候一个字、一个词的运用都包含着作者的独具匠心，需要我们去仔细品味。 4.用心感受悟情感 一切景语皆情语，无论是哪类写景状物类文章，都是借助对景物的描写，来抒发自己的思想感情或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对高尚品质的歌颂等。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情、托物言志、景中寓情、咏物寄情等是我们阅读写景状物类文章应把握的表现手法。我们在阅读中还应努力抓住文章中相关的重点语句，反复诵读，认真思考，从而与作者的思想感情产生共鸣。21·cn·jy·com 阅读训练 一、三峡之秋 方 纪 ①三峡已经是秋天了，三峡的秋 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色，而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。21 cnjy com ②早晨，透明的露水闪耀着， (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。 ③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着 ... ...
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