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课件网) 它不分地域肤色，它不论远近疏亲，它不分贵贱高低，它不欺妇老幼乳，只要在这片土地上，他都一视同仁，他是一本书，不仅仅是一本书，它是公民权利的保障书，它是组织和个人的根本行为准则，它具有最高的权威 宪法 第一单元 坚持宪法至上 1知道宪法的构成，以及宪法的作用和地位 2知道宪法监督的机关和监督的内容 3通过对宪法的学习，生成对宪法敬畏之情。自觉地维护宪法，宣传宪法 学习目标 第一单元结构 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第二课 保障宪法实施 权力属于人民 国家尊重和保障人权 组织国家机构规范权力运行 根本活动准则 最高法律效力 监督权力的行使 增强宪法意识 认识宪法价值，领会宪法精神 增强宪法意识 捍卫宪法尊严 为什么 怎么做 宪法的作用 宪法的地位要求 专题一 公民权利的保障书 重点：理解国家权力属于人民的宪法基本原 则。辨析国家尊重保障人权的不同主体的做法（立法机关、行政机关、司法机关、国家） 难点：辨析：人民与公民 权力与权利 人民 包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、用户社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 公民 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。公民包括人民，也包括人民的敌人 1.1知识辨析：人民与公民 人民≠公民 人民一般用于表示整体的政治性概念，人民掌握国家权力但不直接行使，通过人民代表大会间接行使 公民代表的是个人是法律概念 1.2知识补充：权力与权利概念 权力≠权利 权力 指的是公权，搭配：国家权力，人民权力 1国家的权力来自人民，属于人民 2人民授予权力给国家机关及其国家工作人员，代人民行使权力 3权责统一（公权要为人民负责） 权利 指私权，通常搭配：公民权利，人民当家做主的权利 1与生俱来的 2涉及到政治、经济、文化、社会各个方面。 3权责统一（权利与义务的辩证关系） 国家权力属于人民 知识体系 公民权利的保障书 国家尊重和保障人权 宪法的原则 1确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 2规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。 3规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 4规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 1人权的实质内容和目标 2人权内容广泛 3人权主体广泛 专题二：治国安邦的总章程 重点： 1 ．理解人民是国家主人，权力来自人民，属于人民，但人民是通过宪法规定组织国家机构管理国家，间接行使国家权力（设置选择题干扰项） 2 ．明晰人民、权力机关与国家其他机关的关系 （人大代表组成的权力机关直接行使管理国家的权力，国家机构由谁产生，对谁负责，受谁监督） 3 ．知道规范权力运行的原因（权力双刃剑，宪法的核心价值追求，国家的性质及宪法基本原则，例如：国家监察体制改革试点） 难点：理解国家机构组织活动准则民主集中制原则的体现 1.在我国人权的主体非常广泛。下列属于我国人权主体的是（ ） ①在初中学习的小明 ②在美国留学的中国人李某 ③在中国工作的德国人戴尔 ④在美国工作的法国人尼克 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 注释：我国的人权主体比较广泛，包括我国公民，也包括外国人。 习题演练 2下列说法正确的有（） ①我国一切权力属于政府，②人民代表大会是人民行使国家权力机关，③人民要对人民代表大会负责，受人民代表大会监督④审判机关有人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 A①② B②④ C①③ D③④ 解析；解答组合式选择题一般采用排除法，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，①错误，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都要对人民负责，受人民监督，③错误，由此选出 ... ...
