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课件网) 第六单元·第23课 带上她的眼睛 刘慈欣 的科幻世界 情景导入 情景导入 眼睛是我们心灵的窗户，古往今来形容眼睛的词语很多，炯炯有神、眉清目秀、明眸善睐等等。你还知道哪些关于眼睛的词语吗？ 有没有想过有一天还能带着眼睛出去旅游呢？今天我们一起来阅读刘慈欣的《带上她的眼睛》。 预习交流 文体简介 科幻小说是小说类别之一，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素，是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。 预习交流 文体简介 一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽?雪莱（1797～1851）的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。科幻小说也是通俗小说的一种，与一般的传统小说不同，其特殊性在于它与科学技术的发展有着直接的联系，但它又是一种文艺创作，并不担负着传播科学知识的任务。 预习交流 作者简介 预习交流 小说特色 刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似平实拙朴的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。刘慈欣擅长把工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，作品中洋溢着英雄主义的情怀。刘慈欣的小说继承了古典科幻小说中的人物塑造规律，即无论是技术专家还是普通人，他们一定要在社会的变革中被推向改变世界的精英舞台。 预习交流 基础字词 点缀 朦胧 夜幕 闲暇 蔚蓝色 跌坐 炽热 镍 吟唱 停泊 zhuì méng lóng mù xiá wèi chì yín diē niè tíng bó 预习交流 基础字词 重 zhòng chóng 重复 失重 泊 bó pō 湖泊 漂泊 壳 ké qiào 地壳 贝壳 预习交流 凸现： 不期而至： 多愁善感： 心有灵犀： 气势磅礴： 天涯海角： 突出地呈现出来。 事先没有约定而意外到来。 容易发愁、伤感.形容人感情脆弱。 指彼此心意相通。 形容气势雄伟。 形容极远的地方，或相隔极远。 合作探究 整体感知 初读课文，采用快速浏览的方式，顺着自己的好奇心，去追寻小说的故事情节。 读完了小说，你被什么情节深深吸引了呢？用简洁的语言概括故事内容。 合作探究 人类使用地航飞船深入地球内部进行探险，一艘地航飞船在航行中失事，下沉到地心，有两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，只剩下一名女领航员被困无法返回地面，“我”戴上她的“传感眼镜” 相当于戴着她的眼睛去四处游玩，谁知那竟是“我”带着她的眼睛完成了她最后一次地面探索，而她只能在封闭的地心度过余生..... 故事情节 合作探究 深层探究 “我”带上她的眼睛，去感受了哪些事物？由此可以看出她是一个怎样的人？ 来到了起航前的草原，她陶醉于广阔的草原上到处点缀着的星星点点的小花，并且闻到花的馨香;走到草丛中的小溪旁,把手伸进去，感受水的清凉;感受微风的清爽;去看升空的月亮;感受草原笼罩在小雨中;听到了第一声雨中的鸟叫。可以看出她是一个多愁善感、可爱单纯、热爱生活、善解人意的人。 合作探究 狄德罗认为，在现实生活中，人物性格只是“各有不同”，并非“截然对立”，而在所谓“严肃剧”中，“情景”是通过人物性格的对比来实现的。那么刘慈欣的“带上她的眼睛”是如何实现人物之间的对比的呢? 思考 合作探究 “我”精神贫乏、孤寂、无聊、对生活失去信心和勇气，而“小姑娘 ”有诗意心灵、乐观坚强、热爱生活；“我”行动相对自由，而“小姑娘”“永远封闭在地心”，两组鲜明的对比，反映了人们心灵的空虚和乏味。 合作探究 3.这样一篇科幻小说，在无情冷酷的高科技探索背景下，却能触动人心最柔软的神经,引人深思。 ... ...
