中小学教育资源及组卷应用平台 整理和复习———数与代数 第5课时 “数的运算”综合练习 【学习内容】“四则混合运算及文字题”练习。 【学习目标】 1.通过综合复习牢固掌握四则混合运算的顺序;能选择合理、灵活的方法。 2.能理解四则运算中的数学术语，列综合算式解答文字题;进一步提高计算能力。 【学习重点】 1.牢固掌握四则混合运算的顺序。 2.能正确列综合算式解答文字题。 【学习难点】能根据题目灵活运用四则运算定律进行简便计算。 【前置学习】(自主学习，课前展示) 想一想:四则混合运算的顺序是怎样的 在一个没有括号的算式里，_____。 在一个有括号的算式里，_____。 【学习探究】(合作学习，边学边探边展示) 活动一: 汇报“前置学习”成果 活动二: 选择合理的算法进行四则混合运算 先说出运算顺序，再计算下面各题。 （ - ）÷（ ×42） ÷【（ + ）× 】 375+450÷18×25 （ + ）÷ + 活动三: 文字题的列式计算 例: 与 的和除以它们的差，结果是多少 1.这里的“结果”表示什么数 2.题目中的“它们”指的是什么 在列式 与 的和要注意什么 3.独立列出综合算式计算。 【自我测评】(自主练习，全面展示) 1.算一算。(能简算的要简算) 9.25× + ×9.25 ÷（ - ）× ÷（ - × ） 17.1-[17.1÷(3.1- ）] 2.先列后算。(列综合算式解) (1）用12减去10个 所得的差除以 ，商是多少 (2) 吨的 比 吨的 多多少吨 (3)0.8乘125的积，加上37.8除以4.2的商，得多少 【应用拓展】(独立练习，学优生展示) 2的倒数与2.5的和除以 的商，减去0.5除以 的商，差是多少 整理和复习———数与代数 第5课时 数的运算 综合练习 【自我测评】（自主练习，全面展示） 算一算 （1）结合律 4.625 16.2 2.先列后算。 （12-10×）÷ （2） （3）109 =8 【应用拓展】（独立练习，学优生展示） （+2.5）÷-0.5÷ =4 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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