课件编号7391206

2020人教版必修上册高中语文第一单元第3课课后分层训练四哦香雪含解析

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:高中试卷 查看:28次 大小:42430Byte 来源:二一课件通
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课后分层训练(四) 哦,香雪 一、语用小题夯基练 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学,受人类生存根本规律制约,当然不能不以创新为生存的根本机制。(    )。 当下,随着电脑、互联网、电子媒介、大数据、云计算、人工智能等新生产和传播工具的大规模运用,若干新的文学艺术品种悄悄产生和发展起来。比如网络文学,这是文学这个行当历史上_____的新鲜事物。网络文学生长非常迅速,具有迅雷不及掩耳之势———你还没回过神儿来,它已如汹涌澎湃之洪水_____而来,满世界水光天色,迷得你睁不开眼。 新历史实践为文学创造提供新契机。当今时代,人们的感受、情绪、家庭关系、社会关系、生活方式、情感模式、思维方式都在_____发生着变化。现在人们还打电报吗?多数人还写信吗?通过可视电话联络情感、抒发爱意不是比书信往来更方便、更直接、更迅速吗?作家们该如何创新机制,适应新现实,写新人物,写这个伟大深刻的变化过程?这不正是一个_____的好机会吗?新时代呼唤新创造,文学创作者和实践家们应当实现新创造、感受新气象、酝酿新创意、投入新生活,打造人类文学不断更新,促成文学新高峰。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.文学生命的源头活水是创新,没有创新就没有文学的生命 B.创新是文学生命的源头活水,文学生命的停滞在于没有创新 C.文学生命的停滞在于没有创新,创新是文学生命的源头活水 D.没有创新就没有文学的生命,创新是文学生命的源头活水 解析:选D 该语段论述的是对文学创新的认识。起始段谈论的就是文学与创新的关系,起始句从“文学”谈起,落脚到“创新”上,显然“创新”应是后句论述的重心。“当然不能不以创新为生存的根本机制”一句,用双重否定的句式肯定了“创新”的重要性,因此,后句顺着否定的角度去论述更好。对比四个选项,D项重点突出了“创新”,并且采用了否定假设句,最合适。 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.绝无仅有 劈头盖脸 悄无声息 千载难逢 B.亘古未有 铺天盖地 无形之中 千载难逢 C.亘古未有 劈头盖脸 悄无声息 不可多得 D.绝无仅有 铺天盖地 无形之中 不可多得 解析:选B 绝无仅有:极其少有。亘古未有:形容自古到今从来没有。从语境来看,此处说的应是以前从未有过,应选用“亘古未有”。劈头盖脸:正对着头和脸盖下来,形容来势凶猛。铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。此处说的是网络文学发展迅猛,应选用“铺天盖地”。悄无声息:形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。无形之中:不知不觉的情况下,或不具备名义而具有实质的情况下。语境是说不知不觉发生着变化,应选用“无形之中”。千载难逢:一千年也难得遇到,形容机会难得。不可多得:形容人或事物很稀少、很难得。语境是说这是一个很难得的机会,两个词语都是合适的。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.文学创作者和实践家们应当投入新生活、酝酿新创意、感受新气象、实现新创造,促进人类文学不断更新,打造文学新高峰。 B.文学创作者和实践家们应当实现新创造、投入新生活、感受新气象、酝酿新创意,促进人类文学不断更新,建成文学新高峰。 C.文学创作者和实践家们应当投入新生活、感受新气象、酝酿新创意、实现新创造,推动人类文学不断更新,筑就文学新高峰。 D.文学创作者和实践家们应当投入新生活、感受新气象、酝酿新创意、实现新创造,促成人类文学不断更新,筑就文学新高峰。 解析:选C 画横线句子的语病有:“打造人类文学不断更新”“促成文学新高峰”搭配不当,“实现新创造、感受新气象、酝酿新创意、投入新生活”语序不当。A项,“酝酿新创意”和“感受新气象”语序不当, ... ...

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