15 、石 油 教学目标： 1、知道石油的提炼物有哪些及其特点；知道石油及其提炼物的广泛用途；了解天然气以及我国的西气东输工程。 2、经历观察石油的提炼物的特点的过程，能用简单的表格记录整理观察结果。 教学重点： 用简单表格记录整理观察结果 教学难点： 对收集的资料进行整理、展示。 教具准备： 分组材料：汽油、煤油、柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等。 演示材料：石油及其提炼物的用途的图片或者视频资料。 教学过程： 一、导 （一）导入新课： 1、提问导入：课前同学们都了解了有关石油的知识，谁来说一说它的用途？ （二）导出目标： 1、俗话说：有目标才会有方向，看看我们这节课要完成的目标吧！（课件出示目标） 2、学生认真阅读目标. （三）导出学法; 为了更好的完成目标，自学法宝少不了。（出示自学提示） 1、观看教材上四幅插图：火车、汽车、拖拉机、柴油机，说一说生产生活中哪些地方用到了汽油和柴油？ 2、人们是怎样得到汽油和柴油的呢？先交流再阅读教材44页上的文字、观察原油罐和采油机的插图。 3、观察46页这些石油提炼物各有什么特点？注意方框里的安全警示：“很多石油提炼物易燃，观察时注意防火”。填写教材上的记录表。 4、石油及其提炼物有哪些用途？为什么石油被人们称为“工业的血液”？ 5、阅读教材上47页的材料，了解天然气以及我国的西气东输工程。 二、学 请同学们按照自学法宝的提示，自已试着学一学，比一比谁学的最认真，谁的收获最多。如果遇到困难可以打开书本认真看看，书是我们最好的老师，还可以举手示意，老师也会参与你们的学习。 教师巡视，及时掌握学生自学情况。 三、析： 1、每个目标都完成了的同学请举手。 2、我们来一起分析同学们自学的情况。 3、各小组交流汇报。教师板书。 四、练 通过我们的共同学习，到底我们学会了多少呢，下面我们就一起来动笔来练一练吧！（分发答题卡） 1、石油的提炼物各有什么特点？（列举三例） 2、人们是怎样得到汽油和柴油的？ 五、课堂小结：这节课你有哪些收获？ 六、板书设计： 15、石 油石油 原油 黑褐色 特殊气味 易燃 提炼物：汽油、柴油、石蜡 润滑油、凡士林、液化气…… 七、作业： 1、分类题：煤和石油是国民生产的重要能源。现有以下物品：汽油、煤气、煤油、柴油、润滑油、煤焦油、石蜡、焦炭。 （1）属煤提炼物的有： （2）属石油提炼物的有： 2、人们是怎样得到汽油和柴油的呢？为什么石油被人们称为“工业的血液”？
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