中小学教育资源及组卷应用平台 六年级语文期中质量调研 第一部分 积累与运用 一、看拼音，写词语(10分) zhà lán áo zhōu fáng yù qīn xí dān ge （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuó yí jiǎo bàn pái huái luǒ lù qiān bàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空。8分 1. ，依旧烟笼十里堤。2.更吹羌笛关山月， 。 3. ，吹尽狂沙始到金。4.庭树不知人去尽， 。 5.《十五夜望月》中委婉表达作者思念之情的诗句是 ， 。 6.过去的日子如 ，被 ，如 ，被 。 三、选择题（17分） （一）第1—3题中都有一项加粗字注音是错误的，把它找出来并写在前面的括号里（3分） 1.（ ）A.绕 B.汤 C.黄鸡 D.挑 2.（ ）A.断 B.藤 C.养 D.断 3.（ ）A.夫 B.俐 C.雾 D.放 （二）、第4—5题中都有一项错别字，把它找出来并写在前面的括号里（2分） 4.（ ）A.倾覆 B.书藉 C.凄凉 D.缰绳 5.（ ）A.掩掩待毙 B.张灯结彩 C.头晕目眩 D.翻箱倒柜 （三）、第6—7题中都有一项加粗字解释是错误的，把它找出来并写在前面的括号里（2分） 6.( )A. 万象更新：变更 B.万不得已：停止 C.无济于事：帮助 D.跃跃欲试：想要 7.( )A.泣涕零如雨：零散 B.焜黄华叶衰：凋零 C. 烈火焚烧若等闲：平常 D.任尔东西南北风：任凭 (四)、第8—12题，都有一项填入画线处最恰当，把它找出来并写在前面的括号里（10分） 8.（ ）下面选项中词语意思不相同的一项是_▲__ A.聪明 聪慧 聪颖 B.不计其数 不可枚举 琳琅满目 C.娴熟 熟练 娴静 D.勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 9.（ ）与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是▲ A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。 10.（ ）根据所学内容，下列说法不正确的一项是_▲__ A. 故事梗概主要包含故事的线索、主要版块的内容和最精彩内容的概述。 B.在阅读人物关系复杂的名著时，可以不用理会人物的关系，往下读就行了。 C.《那个星期天》通过写周围环境的变化，衬托了“我”心情的变化。 D.《匆匆》这篇课文的体裁是散文，作者是著名作家朱自清。 11. （ ）下列没有语病的一项是_▲__ A. 随着疫情的再次出现,引起了各国政府的关注。 B.疫情发生后，全市教育系统拉响了在第一时间疫情防控阻击战警报。 C.在面临重大疫情的重要关头，城南社区始终把关心人民群众的生命安全摆在第一位。 D.媒体提示，到目前为止，还没有用于治疗和预防新型冠状病毒的药物。 12.( )下列诗句中，表现手法与其他三句不同的是_▲__ A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 B.粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 第二部分 课外阅读 15分 四、将正确答案的序号填在前面括号里。（每题1分） （ ）1.《少女的红发卡》一书中，叶叶经常收到的美国来信都由 ▲ 所写。 A. 唐伟、高敏如 B. 濛、麦克尔 C. 李佳同、刘莎 D. 林蹦蹦、叶丽莹 （ ）2.叶叶寄给爸爸的这封信中，里面有一张印着 ▲ 的贺卡和自己的一封信放进信封，贴上邮票，封上封口。 A.风筝 B.树叶 C.蝴蝶 D.花朵 （ ）3.爸爸送给叶叶的红发卡是一支利箭贯通了 ▲ 。 A.心脏 B.爱心形的心 C.丘比特 （ ）4.马驭自制名片的身份是 ▲ 。 A .联合国首任总统 B.中国北京天安门国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席 ( )5.肖晓买了小狗以后，将小狗放到 ▲ 养着。? A.自己家里???B.巴顿家???C.学校食堂后面的一个院子里 ( )6.下列故事不是出自《今天我是升旗手》的是 ▲ 。 A. 快乐的烹饪课 B. 名片的风波 C. 寻找耶利亚 D. 空中索道传物 （ ）7．下面哪样不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东西。 A .乌龟 B.蛋糕 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
