Unit 1 Hello! Look and learn Make and say 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语三年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 1 Hello! Look and learn Make and say导学案 模块 Module 1Getting to know you 单元 Unit 1 Hello! 年级 3 学习目标 1、能够通过多种方式学习四个关于姓名的词汇：Alice, Joe, Kitty, Peter。2、能够尝试制作一张自己的英文名片。3、能够初步使用句型介绍自己的英文名字：Hello! I’m _____. 学习重难点 1、能够通过多种方式学习四个关于姓名的词汇：Alice, Joe, Kitty, Peter。2、能够尝试制作一张自己的英文名片。3、能够初步使用句型介绍自己的英文名字：Hello! I’m _____. 学法指导 跟读模仿 练习法 课前准备 课本和文具 【新知预习】 1、听录音，跟读课本P3的单词。（5遍）2、尝试模仿课本P3，制作一张英文名片。 【课堂探究】 1、Let’s enjoy 看视频，欣赏歌曲视频“I’m Dolly!”。2、Let’s learn看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习四个单词。3、Listen and repeat 看课件，听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们读两遍。4、Let’s read看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。5、Quick response看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。6、Sharp eyes看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。7、Read and choose看课件，看图片，选词，填字母编号，将答案写在练习本上，完成任务后，举手示意老师，师生共同核对答案。8、Let’s read看课件，朗读句子，巩固本节课的重点词汇和句型。8、Let’s make模仿课本P3，尝试给自己制作一张英文名片。 【展示交流】 1、Let’s say拿着自己制作好的名片，介绍自己的英文名字。2、Time for exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。 【当堂检测】 一、看图，读词，填字母编号。A．KittyB．AliceC．PeterD．Joe（ ）（ ）（ ）（ ）二、情境选择。（ ）1．你想说“我是爱丽丝。”，你应该说：_____ A．I’m Alice.B．I’m Kitty.（ ）2．你想说“我是凯蒂。”，你应该说：_____ A．I’m Alice.B．I’m Kitty.（ ）3．你想说“我是彼得。”，你应该说：_____ A．I’m Joe.B．I’m Peter.三、读句子，翻译中文，填字母编号。（ ）1．Hello! I’m Alice.A．你好！我是乔。（ ）2．Hello! I’m Joe.B．你好！我是爱丽丝。（ ）3．Hello! I’m Kitty.C．你好！我是彼得。（ ）4．Hello! I’m Peter.D．你好！我是凯蒂。参考答案： 一、看图，读词，填字母编号。C D B A二、情境选择。1-3．A B B三、读句子，翻译中文，填字母编号。1-4．B A D C 课后反思 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...