人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性 课件（共30张PPT+1个视频）

(课件网) 必修三 文化生活 第三课 第四课 第五课 第二单元 文化传承与创新 文化的多样性与文化传播 文化的继承性与文化发展 文化创新 文化的多样性与文化传播 1.世界文化多样性的主要表现 2.为什么要尊重世界文化的多样性？ 3.文化为什么既是民族的，又是世界的？ 4.如何尊重文化多样性？ 学习目标： 材料：不同民族的饮食爱好 维吾尔族的馕（面烤饼） 蒙古族的马奶酒 藏族酥油茶 回族八宝盖碗茶 材料一：风格迥异的建筑艺术 中国故宫 印度泰姬陵 希腊巴特农神庙 材料二：不同民族的服饰 中国汉服 印度纱丽 韩服 日本和服 文化多样性的含义 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从各民族各具特色的文化中，我们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 含义 拓展：多样性与多元化区别 多样性：指文化的内容和表现形式丰富多彩。 多元化：指文化性质有优秀文化，也有落后、腐朽文化。 注意啦！文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 文化多样性的表现 文化多样性 宗教信仰 思想理论 文学艺术 文化遗产 民族节日 居民建筑、风俗习惯等 语言文字 主要表现 主要表现 视频：中国清明节来历 思考： 通过视频，谈谈你对民族节日的认识？ 每个民族节日都寄托着人们特殊的情感 民族节日 A 含义 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 B 作用 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。 C 表现 通过各民族的传统节日和风俗表现出来。 材料：我国的文化遗产 布达拉宫 长城 兵马俑 故宫 北京周口店遗址 承德避暑山庄 材料：我国的自然遗产 四川大熊猫栖息地 中国丹霞地貌 江西三清山 中国南方喀斯特 （桂林山水） 湖南武陵源 四川九寨沟 材料：我国的文化与自然双重遗产 安徽黄山 山东泰山 四川峨眉山 （金顶） 福建武夷山 材料：我国的非物质文化遗产 昆曲 皮影 古琴艺术 剪纸 舞龙 注意：非物质文化遗产属于文化遗产 世界遗产分类 世界文化遗产（长城、故宫、兵马俑等），包括非物质文化遗产（皮影戏、珠算等） 世界自然遗产（九寨沟、三清山、丹霞地貌等） 世界文化与自然双重遗产（泰山、黄山、峨眉山、武陵山） 态度：由联合国教科文组织决定，以名录的方式确立，并加以保护。 文化遗产 A 含义 包括历史文化、历史建筑、人类文化遗址，是一个民族的“身份证”，从文化意义上标识出一个民族的历史记忆。 B 作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 C 表现 通过文物、建筑群和遗址表现出来。 注意：文化遗产 世界遗产 及时反馈 在漫长的历史长河中，宜昌的土家族创造了绚丽多彩的民族文化。如今土家族人民通过创办民族节庆活动，使古老的民族文化找到了与现代元素的契合点。民族节庆活动（ ） ①是表达民族情感的重要载体 ②是展示民族文化魅力的窗口 ③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ④是最为直接的文化传播方式 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ A 及时反馈 徽派古村落，依山傍水，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（ ） ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性 ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 ④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ B 为什么尊重文化多样性 A 地位 B 意义 文化多样性是人类 ... ...