课件编号7406060

人教版选修3-5原子结构单元检测卷(word 含答案)

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:高中试卷 查看:19次 大小:442370Byte 来源:二一课件通
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人教版选修3-5《原子结构》单元测评 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在卢瑟福α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是(  )。 A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子内是均匀分布的 C.原子中存在着带负电的电子 D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中 2.处于n=3的激发态的大量氢原子向基态跃迁的过程中,只有一种光子不能使某金属W产生光电效应,则下列说法正确的是(  )。 A.不能使金属W产生光电效应的是从n=3激发态跃迁到基态发出的光子 B.不能使金属W产生光电效应的是从n=2激发态跃迁到基态发出的光子 C.若光子从n=4激发态跃迁到n=3激发态,一定不能使金属W产生光电效应 D.若光子从n=4激发态跃迁到n=2激发态,一定不能使金属W产生光电效应 3.如图所示,将一阴极射线管置于一通电螺线管的正上方,且在同一水平面内,则阴极射线将(  )。 A.向外偏转 B.向里偏转 C.向上偏转 D.向下偏转 4.根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。图示表示了原子核式结构模型的α粒子散射图景。图中实线表示α粒子的运动轨迹。其中一个α粒子在从a运动到b、再运动到c的过程中(α粒子在b点时距原子核最近),下列判断正确的是(  )。 A.α粒子的动能先增大后减小 B.α粒子的电势能先增大后减小 C.α粒子的加速度先变小后变大 D.电场力对α粒子先做正功后做负功 5.玻尔的原子核模型解释原子的下列问题时,和卢瑟福的核式结构学说观点不同的是(  )。 A.电子绕核运动的向心力,就是电子与核间的静电引力 B.电子只能在一些不连续的轨道上运动 C.电子在不同轨道上运动的能量不同 D.电子在不同轨道上运动时,静电引力不同 6.可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内,如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断(  )。 A.从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线 B.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高 C.从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长 D.氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收一定频率的光子,原子的能量增加 7.太阳光谱是吸收光谱,这是因为太阳内部发出的白光(  )。 A.经过太阳大气层时,某些特定频率的光子被吸收 B.穿过宇宙空间时,部分频率的光子被吸收 C.穿过茫茫宇宙,部分频率的光子被耗散 D.本身发出时就缺少某些频率的光子 8.一个氢气放电管发光,在其光谱中测得一条谱线的波长为122 nm,已知氢原子的能级示意图如图所示,普朗克常量h=6.63×10-34J·s,则该谱线所对应的氢原子的能级跃迁是(  )。 A.从n=5的能级跃迁到n=3的能级 B.从n=4的能级跃迁到n=2的能级 C.从n=3的能级跃迁到n=1的能级 D.从n=2的能级跃迁到n=1的能级 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9.欲使处于基态的氢原子激发,下列措施可行的是(  )。 A.用能量为11 eV的光子照射 B.用能量为14 eV的光子照射 C.用能量为11 eV的电子照射 D.用能量为13.06 eV的光子照射,可观测到氢原子发射10种不同波长的光 10.氢原子的部分能级示意图如图所示,已知可见光的光子能量在1.62 eV到3.11 eV之间。由此可推知,氢原子(  )。 A.从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短 B.从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均可能为可见光 C.从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高 D.从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光 11.图示为玻尔为解释氢原子光谱画出的氢原子能级示意图,一群氢原子处于n=4的激 ... ...

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