【期末复习】第八章 运动和力 复习学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第八章 运动和力 复习学案 一、知识网络 （一）牛顿第一定律 1、内容: _____ 2、惯性：_____ （二）二力平衡 1、概念：_____ 2、二力平衡的条件：_____ 注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 （三）摩擦力 1、定义：_____ 2、影响因素：_____ 3、减小有害摩擦的方法： ①_____ ②_____ ③_____ ④ _____ 二、精讲精练 （一）牛顿第一定律 知识点1：阻力对物体运动的影响实验 例1：小丽在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方． （1）实验时，每次让小车从斜面同一高度由静止滑下是为了_____。 （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越_____，速度减小得越_____。 （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做_____运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是_____物体运动状态的原因。 （4）在大量实验事实的基础上，牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律:。所以牛顿第一定律虽然不是由实验直接得出的，但是是通过符合逻辑的_____得出的正确结论。 （5）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是_____。（图中的黑点表示小丽同学） 知识点2：认识牛顿第一定律 例2：如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（ ）。 A.匀速直线上升 B.匀速直线下落 C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动 知识点3：惯性 例3：（2019四川眉山）踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（　　） A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性 B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的 C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状 D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同 例4：锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关的物理知识解释 （二）二力平衡 知识点1：探究二力平衡条件实验 例1：在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_____的特点，并通过调整来改变F1和F2的大小。 （2）在实验中，为了方便操作判断，应使小车处于_____状态作为平衡状态。 （3）如图甲，当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，木块处于静止状态，此时小车受到的_____（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到_____的影响，该力的大小为_____N，方向向_____。 （4）向左盘和右盘加入质量相等的砝码时，小车处于静止状态，于是总结得到二力平衡的条件之一：两个力大小相等。这种做法是否科学？_____，原因是_____。 （5）继续实验多次，发现两边的托盘中砝码质量不同时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的一个条件是_____。 （6）结合（5），把两个托盘放在同一侧，保持两托盘里的砝码质量相等，，放手后小车运动。说明：二力平衡时，两个力必须_____。 （7）该实验还可以选择了如右图丙的装置，把轻质卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。选择轻质卡片的好处是可以忽略卡片的_____对实验的影响。 （8）两端挂的钩码质量相等时，卡片保持静止，用剪刀将卡片从中间剪 ... ...