(
课件网) 第一节 人类的起源和发展（第1课时） 第四单元 生物圈中的人·第一章 人的由来 一、导入新课 二、讲授新课 外星人 上帝造人 女娲抟土造人 …… 人类是怎样起源的？ （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 二、讲授新课 达尔文与《物种起源》 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 查尔斯?罗伯特?达尔文 Char les Robert Darwin （1809. 02.12-1882.04.19） （英国）皇家学会会员，著名的生物学家、博物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出生物进化论学说，从而颠覆了各种唯心的神造论和物种不变论，是现代演化思想的基础。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，对人类有杰出的贡献。 二、讲授新课 人是进化而来的。 推测： 人类与现代类人猿的共同祖先是一类古猿。 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 大猩猩 黑猩猩 猩猩 长臂猿 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 人类与现代类人猿的区别主要都体现在哪些方面呢？ 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 此图片为《【活动设计】比较类人猿与人的相似特征》图片，请下载使用此资源。 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类人猿与人类的异同点： 二、讲授新课 相似特征 类人猿面扁平，两眼在同一平面，无尾，外形与人接近 类人猿的骨骼与人相似，大脑遮盖了小脑，与人相似 类人猿大多有喜怒哀乐等多种表情，和人面部表情相似 类人猿善于模仿，懂得交流，会使用枝条作为工具等 类人猿喜欢群居，有的有家庭生活，可勉强直立行走等 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类别 项目 类人猿 人类 人类与现代类人猿的区别 森林树栖 陆地自由生活 生活方式 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类别 项目 类人猿 人类 人类与现代类人猿的区别 半直立 攀援 靠臂行走 直立行走 运动方式 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类别 项目 类人猿 人类 人类与现代类人猿的区别 脑容量小 约500 g 无语言能力 脑容量大 约1500 g 有语言文字能力 脑的发育 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类别 项目 类人猿 人类 人类与现代类人猿的区别 不能制造但能使用简单工具 能使用且能制造复杂工具 制造工具 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 二、讲授新课 现代类人猿生活在丛林中，虽能下地，但不能真正直立行走，手不太灵活，大脑和智力远逊于人类，没有制造工具和改善环境的能力，没有语言和文字。 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 森林古猿是人类与现代类人猿的共同祖先 二、讲授新课 （一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 三、课堂反馈 例1．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ） A．大象 B．金丝猴 C．黑猩猩 D．狒狒 C 三、典型例题 例2．提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（ ） A．巴斯德 B．孟德尔 C．米勒 D．达尔文 D 四、课堂小结 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 1500 1000 500 0 百万年前 再 见 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第一节 人类的起源和发展（第1课时） 一、教学目标 1．概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中 ... ...
