课件编号7410419

福建省漳州市2020届高三毕业班第三次教学质量检测 理科综合 PDF版

日期:2024-04-29 科目:文理综 类型:高中试卷 查看:25次 大小:1860215Byte 来源:二一课件通
预览图 0
福建省,州市,2020届,高三,毕业班,第三次
    学校 准考证号 姓名 (在此卷上答题无效) 漳州市2020届高中毕业班第三次教学质量检测 理科综合试题 本试卷共16页。满分300分 生注意 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上 粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致 2第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作 答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量:H1B11C12N14016Na23Cl35.5Cr52 选择题:本题本13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞的结构和功能的叙述正确的是 A.溶酶体能释放水解酶分解衰老或损伤的细胞器 B.破坏根尖分生区细胞的高尔基体,可能形成多核细胞 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其上含有与呼吸作用相关的所有酶 D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与各种生命活动密切相关 生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置错误的是 A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分 B.探究酶具有高效性时,可以设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验 C.验证胚芽鞘的感光部位在尖端时,设置保留尖端和去除尖端的两组实验 D.探究植物细胞的吸水和失水时,通过自身对照达到实验目的 3.下图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程,该过程被称 为NMD作用,能阻止有害异常蛋白的产生(AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密 码子),图中异常mRNA与正常mRNA长度相同。据图分析,下列相关叙述正确的是 正常mRNA AUG SURF 异常mRNA A.SURF复合物与RNA酶的作用可能相同 B.SURF复合物能识别所有mRNA的终止密码子 C.NMD作用失效,细胞内不会产生肽链较短的异常蛋白质 D.异常mRNA产生的原因是转录它的基因发生碱基对替换或增添 理科综合第三次教学质量检测第1页(共16页) 4.澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因(T、t和R、r)控制,T对t、R对r完全 显性,其中T基因控制黑色素的合成,R基因控制褐色素的合成,两种色素均不合成时 毛色呈白色。当T、R基因同时存在时,二者的转录产物形成双链结构。用纯合的黑色和 褐色亲本杂交,F1为白色,F雌雄个体相互交配得到F2。下列分析不正确的是 A.F2中褐色个体的比例可能是3/16 B.F2中白色个体基因型可能有1种 C.F1测交后代表现型及其比例是黑色:褐色=1:1 D.含有T、R基因个体毛色是白色,原因是转录产物没有翻译 5.油菜素(BR)是植物体内产生的调节生长发育的重要物质。研究人员利用相应浓度的 BR和IAA溶液处理番茄萌发的种子,探究BR 0nM油菜素 对AA生理作用的影响,结果如右图。下列叙主根长度/m ▲-100nM油菜素 述不合理的是 A.据图判断BR可以抑制主根的伸长 乙组 B.BR可能影响IAA作用浓度的最适点 C.BR可能是一种植物激素 D.乙组数据说明BR的作用具有两重性 6.土壤呼吸是土壤中的生物、植物根系等进行新陈代谢分解有机物,释放出CO2的过程 它是生态系统中物质循环的重要环节。右图是 -Rs-裸Rs-凋 某森林在不同条件下土壤呼吸速率的日变化情 况。下列叙述不正确的是 A.分解者是生态系统中物质循环的必需生物 B.土壤表层无覆盖物时,土壤呼吸速率变化不大2 C.温度可能是影响土壤呼吸速率日变化的主要 6:008:0010:0012:00140016:0018:0020:00 因素 D.图示表明12点~14点土壤中小动物的丰富 Rs-裸为裸土土壤;Rs-凋为凋落物覆盖土壤) 度较高 7.2019年12月以来,我国部分地区突发了“新型冠状病毒肺炎”疫情。以下是人们的一些 认识,你认为不符合科学道理的是 A.火神山医院在建造过程中大量使用HDPE防渗膜,这 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~