Unit 2 Daily life Period 3 Grammar 导学单

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳七上Unit 2 Daily life Grammar导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 牛津深圳七上Unit 2 Daily life Grammar 学习目标与核心素养 了解什么是一般现在时；了解什么是频率副词；学会分辨不同频率副词的用法。 学习重点 能够根据具体情境正确使用一般现在时。 学习难点 不同频率副词的用法。 【预习案】 1、Warm up： 将以下单词按要求分类 Grammar complete elder US flat friendly Germany make favorite hobby mountain 名词：_____ 动词：_____ 形容词：_____ 特殊疑问句。 特殊疑问句的定义：_____ 特殊疑问词有哪些：_____ who：对_____提问 what：对_____提问 when：对_____提问 where：对_____提问 why：对_____提问 how：对_____提问 whose：对_____提问 不定冠词。 不定冠词a和an用于_____名词单数前。 a用于以____元素、包括半元音（不是辅音字母）开头的词。 an用于以____元素（不是元音字母）开头的词。 【列出我的疑惑】 【探究案】 探究点一： (1) 看7页A部分的第一个表格，了解特殊疑问句的句型。 （2）看7页A部分的第二个表格，填补空格所缺部分。 （3）读8页的对话，填补对话所缺内容。 探究点二： 看8页B部分的两个表格，了解不定冠词a和an。 看9页B1部分的图文，填补空格所缺部分。 看9页B2部分的要求，思考自己的梦想。 探究点三： Language points 1. 实义动词vs情态动词vs系动词。 （1）实义动词：借助?do?dose?did?来变成一般疑问句。 特殊疑问句：在一般疑问句前，加上疑问词（疑问词+一般疑问句）动词用原形。 （2）情态动词：首先将陈述句变为一般疑问句。 情态动词前置放在疑问词的后面（疑问词+一般疑问句）。 （3）系动词：系动词前置放在疑问词的后面（疑问词+一般疑问句）动词用原形。 2. 不定冠词。 a?boy 一个男孩； a?teacher?一位老师； a?unit 一个单元； an?apple 一个苹果； an?egg 一个鸡蛋；? an?hour 一小时 3. 表达梦想的句型。 --What?do?you?want?to?be?? --I?want?to?be?a/an?+职业…?/?My?dream?is?to?be?a/an?+职业…? 参考词汇：actor 男演员；actress女演员；cook厨师； manager经理；writer作家；?waiter男服务员；waitress女服务员；（football）player运动员；cleaner清洁工人? For?example:??(1)?I?want?to?be?a?writer.??(2)?My?dream?is?to?be?an?actor. 【我的知识网络图】 【训练案】 一、单选。 ( )1. The school day ___ at eight every morning. A. starts B. start　　 　 C.to start D. starting ( )2. Sandy likes ___, but Lily likes to ___. A. swimming; play volleyball B. swim; play volleyball C. to swim; playing volleyball D. swim; playing volleyball ( )3. Reading ___ fun. I like ___. A. are; it B. is; it C. is; / D. am; it ( )4. Who ___ a member of the Computer Club? Please raise your hand! A. want to B. wants to C. want to be D. wants to be ( )5. It’s time for class, please wake ___ up. A. they B. them C. their D. theirs 二、用所给单词的适当形式填空。 1. We walk with our ___(foot). 2. He’d like ___(tell) you about his school. 3. This is our ___(one) English lesson. 4. It’s time ___(go) to school. 5. There ___(be) a lot of people in the park. 三、句型转换。 1. Daniel knows a lot about flowers. (改为一般疑问句，并作否定回答) - ____ Daniel ____ a lot about flowers? - No, he ____. 2. My cousin wears a red coat today. (改为一般疑问句，并作肯定回答) -____ ____ cousin ____ a red coat today? - Yes, he ____. 3. I like my school very m ... ...