课件编号7413583

初中作文升格训练4从实话实说到哲理闪耀 课件(共29张PPT)+Word版

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中学案 查看:53次 大小:1410589Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 初中作文升格训练(共16讲) 4 从实话实说到哲理闪耀 典范习作欣赏 中考满分作文每日一篇黄老师点评(10月22日) 点评体例: 蓝字小括号———点评,下划线———好词好句, 中括号【褐色】———增补,删除———删除,红字———缺点不足 苏州2019年中考满分作文 19.作文。(60分) 古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳,看到光明、温暖,看到亮丽、生机,看到奉献看到爱…… 请以“我在_____看太阳”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 我在深井里看太阳 (2019苏州卷) 我来到这个世界的过程并不算顺利。 (◆得分点1:开头简洁有力,并留下悬念,为后文“我”自小羸弱多病、无法像同龄人一样运动做铺垫。) 父母白手起家,当时的经济条件并不乐观,母亲怀胎时没能好好休养,便有了后来多病的我。小学之前,我基本都在医院度过。哮喘、肺炎与营养不良;打针,吊水、甚至是住院,这些字眼充斥着我的童年,为那些日子添上了一抹苍白的底色。(“哮喘、肺炎与营养不良;打针,吊水住院”选材典型,语言精练概括又不失生动,白描,简笔勾勒一个家境贫寒、体弱多病,多灾多难、童年”苍白”的我,暗伏主旨:“我在深井”渴慕“阳光活力”,与后文“战胜自我,触摸阳光“形成反衬) 因为身体素质的关系,我总是接触不到一些男生们喜爱的运动项目。每逢体育课,我更多的是蜷缩在角落里,看着同龄人在长长的跑道上挥洒汗水,身披这个年纪该有的自在与活力。 (“蜷缩、挥洒汗水、身披、自在与活力“等词对比鲜明,渴慕之情跃然纸上。措辞精当、脱俗清新) “中考的话,好像也需要体考。”我有一天突然同母亲提起,她正削草果的手微微一顿,沉默了很久才做回应。(这样细腻的动作描写,值得学习。”微微一顿,沉默了很久“耐人寻味,这里有震惊、有心疼、有愧疚、有担忧,尽在这”一顿““一沉”中。谨记:有场景感,镜头感,捕捉细节,才是文章生动的根本。多数学生会这样写:“有一天,我告诉母亲,中考要考体育。母亲听了,很不好受。“多么平淡,索然无味。) “你想试试吗?有长跑项目呢,你不必勉强。”“妈,”我冲她笑,“我要试一试。“ (对话描写,记载叙述过程,有避免平铺直叙,还能刻画人物。切记:能用对话推进叙事的,不作者自说自话。) 我其实考虑了很久这件事。因为对我而言,免修同样是一种选择。只不过我并不思苟且,去得到一个不温不火的结局。王尔德说:“我们都生适在明里,但仍有人望星空。”而我也一样,虽身处深井,但依国想要追逐太阳的光芒。(◆得分点2:以王尔德的话自然引出主题,’阴沟”类似’深井’,而“星空”就类似“我所渴望的太阳,彰显出考生的文学积淀,使文章立马从众多考,场作文中脱颖而出。) 就这样,在下定决心后的三个月里,每天课业结束后我都会在小区里独自训练,迎着即将潜入地平线的夕阳,再拥抱浓厚的夜色。(诗意笔触,镜头叠映。课业锻炼两不误、三个月的坚持,“课业结束后、独自、潜入、拥抱”等词,展示了小作者驾驭语言的功夫。精炼优美,每一个修饰语,动词,力求含蕴丰富,有情有味,表现我孤独、艰辛前行的执着;诗意的景物描写烘托我夜幕里练跑的豪迈。)这期间我很是痛苦,最开始连完整的一次长跑都无法完成,窒息感萦绕着我,但我依旧想要崩开这缚身的锁枷锁.(比喻形象,感受真切) (本段刻意表现自己顶着沉重的课业,争分夺秒,艰难练跑的过程。由于是自己写自己,没有重彩浓墨,没有苦苦叫苦喊累,也没有自吹自擂,可我们分明看到了一个孤独坚强孱弱的身影,在夜色里的 ... ...

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