九年制义务教育小学科学(青岛版)三年级下册期中复习 1.郝奇心同学在研究土壤的种类时，采集了两份土壤样本进行了如下观察： （1）用放大镜看，1号土壤的颗粒粗大，2号土壤的颗粒细小。 （2）用手捻一捻，1号土壤的颗粒比较硬，捻不碎。2号土壤的颗粒细腻光滑，一捻就成粉末。 （3）和点水握一握，1号土壤不成团，2号土壤容易握成团。 11 知道1号和2号分别是什么土壤吗？1号： 沙质土 2号：黏质土 （选填：沙质土或黏质土） ②如果做泥塑，可以选用 2 号土壤。请说一说你的理由。 ___因为2号土壤容易握成团_____ 2.研究土壤的成分。（将合适的词语序号填写在相应的横线上 ，可一词多用）三 小水珠 沙粒 气泡 细 水分 黏土 空气 粗 3.李四光小组对一块岩石进行观察记录如下： 岩石外形为长方体，观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，触摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；通过观察发现岩石的硬度属于硬；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。 （1）李四光小组的同学观察这块岩石用到的感觉器官有：_眼、手、鼻、耳。 （2）你猜测李四光小组的同学观察岩石的硬度时会用到_小铁锤__、__手指甲__和_小刀_等工具。 （3）分析观察记录，我认为这块岩石是_花岗岩_。组成该岩石的黑色颗粒是 云母 ， 白色颗粒是 石英 ，肉红色颗粒是 长石 。 4.你熟悉这些材料吗？你知道它们如何分类吗？请把序号填入正确的材料框内。 ①玻璃 ②沙子 ③木材 ④人造革 ⑤羊毛 ⑥蜡烛 ⑦水泥 ⑧棉花 ⑨纸 ⑩花岗岩 11、砖块 12、煤炭 5.科学小组受到纸变化的启发，正在探究其他物体发生的变化，他们对物体发生变化时的“形状”或“状态”有不同意见，请你帮他们评判一下，在正确的框内打“√”。 现 象 物体发生的改变 形 状 状 态 铁丝弯曲 √ 橡皮筋拉伸 √ 蜡烛熔化 √ 易拉罐变形 √ 水结冰 √ 木材做成桌椅 √ 铁水变成钢锭 √ 做面塑 √ 6. 酒精灯是科学探究中常用实验仪器，你知道酒精灯的正确使用方法吗？请将以下 7.沙质土、黏质土、壤土的的渗水性不同，下图是爱迪生小组设计实验探究土壤渗水性的装置图，你能判断出它们分别是哪种土壤吗？ （1）沙质土是_乙__，黏质土是__丙_，壤土是__甲__。（填瓶子标号） （2）你的判断依据是：_沙质土渗水能力最强、黏质土渗水能力最差、壤土居中_ 8.你认识这些温度计吗？用线连一连。 体温计 气温计 红外温度计 水温计 9.伽利略小组在使用气温计时，有三名同学甲、乙、丙是这样读数的： （1）三名同学在进行温度计读数时，方法正确的是_乙同学，其中导致测量值比真实值偏大的是 _甲_同学，比真实值偏小的是 丙 同学。 （2）请写出下列温度计的示数。 （17°C ） （ -8°C ） 10.艾克雪同学正在探究固体在受热和遇冷时体积的变化，请根据下图中的实验现象回答问题。 图一 图二 （1）图一是铜球_受热_（填“受热”或“遇冷”）后的情况，此时铜球的体积变_大_（填“大”或“小”），_不能_（填“能”或“不能”）穿过铁环。 （2）图二是铜球_遇冷_（填“受热”或“遇冷”）后的情况，此时铜球的体积变_小_（填“大”或“小”），__能__（填“能”或“不能”）穿过铁环。 （3）结论：通过这个实验，说明固体具有__热胀冷缩__的性质。 （4）根据上面得出的结论，判断下面两幅图中的季节（填“冬季”或“夏季”） （冬季） （夏季） 11.为了探究温度计的秘密，某同学制作了下图“温度计”。 玻璃管 （1）请在右图中标出水温计的结构。（中间空，连线指刻度条就填刻度，连中间红色就填液柱） （2）请将制作的“温度计”和水温计对应的结构用线连起来。 （3）当用热毛巾捂住瓶子时，玻璃管内的液柱会__上升_（填“上升”或“ ... ...
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