人美版四年级书法下册《第12课 示字旁》教学设计

第12课 示字旁 1、 教学目标 1、 掌握示字旁的写法。 2、 通过观察、示范、讲解、比较、评价的方法，写好示字旁及含有示字旁的字。 3、 培养学生的书写兴趣，提高审美能力。弘扬祖国书法文化，热爱书法艺术。 2、 教学重点和难点 （一）教学重点 掌握示字旁的写法。 （二）教学难点 如何使示字旁笔画均匀排布，重心平稳。 3、 教学过程 规范双姿，准备上课。（头正、身直、肩平、臂开、足安、三个一“一拳、一尺、一寸”） （一）激趣导入 同学们，你们最喜欢过的是什么节日啊？（生：过年）过年辞旧迎新的时候我们家家户户都要贴什么呀？（生：贴福字）师：贴福字是中华民族的传统习俗，寄托了人们对美好幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。师：看，老师收集了各种各样的“福”字，现在我们一起来欣赏一下吧。白板展示“福”字图片，引导生观察。师：这些漂亮的福字，融合了中国书法艺术的精华，我们一定要把书法艺术继承和发扬光大！从小就练好字，同学们有没有信心？生：有。师：通过刚才的欣赏，你们发现福字是什么偏旁？（生：示字旁）师：今天我们就来学习“第12课 示字旁”。板书：12、 示字旁。生齐读课题。 （二）探究新知 1、介绍偏旁 古代人们很崇拜天地、神灵和祖先，经常要祭拜他们，示字旁的字大多与祭祀有关。 PPT展示“示字旁、福字、礼字、祥字”的演变过程图，教师引导学生观察、讲解。 2、观察偏旁形态 打开PPT，展示原碑帖和米字格中的“福”字。 师：我们以《九成宫醴泉铭》中的“福”字为例，来学习示字旁的写法。请同学们跟老师读帖，“福”字中的示字旁由哪几个笔画组成？生：点、横撇、竖、点四个笔画组成。师：示字旁在字中所占位置较宽，略向左倾，示字旁的字一般左窄右宽。同学们观察米字格中的“福”字。借助米字格，我们可以看到“示字旁”四个笔画的长短、角度及位置关系。 （三）讲解示范 1、PPT展示示字旁 2、生自己观察写一个，师巡视指导。 3、评价一名学生的作业，对照示例，指出优缺点。 4、分析偏旁写法。再次观察示字旁，并引导生逐步思考和分析。 师：接下来请同学们分析一下，我们应该怎样书写示字旁？ 提问几名同学回答问题。 （1）师：示字旁第一笔有什么特点？ 生：第一笔为侧点，方中帯圆。 （2）师：横撇有什么特点？ 生：横撇被分成两笔书写；横画起笔较低，左低右高，左伸右缩；撇在横画右上起笔，撇收笔处不超过横的起笔位置。 （3）师：最后两个笔画竖和点有什么特点？ 生：竖为垂露竖，微微左倾；末笔点较小，饱满，横撇与点之间有空隙。 （4）师：图中的辅助线提醒我们需要注意哪些问题？ 生：需要注意横画左低右高，点和竖在一条线上，以及末笔点的位置。 （5）师：还有哪个偏旁与示字旁很相似？（举一反三） 生：衣字旁，只差一短撇。 （6）师边讲解，边板书。（图片） （7）同学们还要注意这几个规律 ：出示PPT：规律 5、范写。 师在米字格范写“福”字。提醒学生注意每一笔起笔与收笔的位置、形态、笔画的粗细、长短、方向，“福”字多横平行等距，以及示字旁和“福”字的右边部分之间穿插避让的关系。 生观察示范写法。 （四）书写实践 1、指导生打开课本p47页，先观察课本中的“福”“礼”“祥”三个例字中示字旁的形态有什么不同？请几位同学说说自己的看法。 2、生在书上摹写三个不同的示字旁。 3、引导生研讨“福”“礼”“祥”这几个字怎么写，需要注意什么？师：“礼”为繁体字写法，要注意，笔画较多，不要写得太粗。“祥”第三笔“横”向左穿插，三横间隔均匀。 3、播放光盘示范，生观察后，在p48描红、双钩填墨、临写例字，教师巡视指导。 4、投影评价一个学生的作业，指出有没有根据要求书写。 （五）展示评价 1、小组评价。 2、每小组选出一个好的师 ... ...