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课件网) 物理沪科版 八年级上 第五节 科学探究 摩擦力 第二课时 学习目标： 2 、增大和减小摩擦力的方法有哪些？ 1、通过学习，巩固摩擦力的有关知识 第二课时 一、复习回顾： 1、什么是滑动摩擦力？ 一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 2、摩擦力的大小与哪些因素有关？ 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。 压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。 3、摩擦力的方向如何确定？ 摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向向反。 1 ．增大摩擦力的方法： （1）在压力不变时，增大接触面粗糙程度 （2）在接触面的粗糙程度不变时，增大压力 二．增大摩擦和减小摩擦的方法 摩擦力是有利还是有害？ 增加摩擦的实例 增加压力，增大摩擦力 自行车刹车装置 皮带打滑时将皮带绷紧 抓鱼时紧紧掐住鱼身 手握油瓶 汽车在雨后的泥路上爬坡时，常常叫上一些人去站在车上 使接触面更粗糙，增大摩擦力 轮胎、鞋底有凹凸不平的花纹 火柴皮做得很粗糙 人的手上有指纹 守门员都要带上手套 下雪天，汽车轮胎上要缠上防滑链 2 ．减小摩擦力的方法： ①在接触面的粗糙程度不变时，减小压力； ②在压力不变时，减小接触面粗糙程度； ③用滚动代替滑动； ④使接触面分离： a、加“润滑油” b、两物体间“空气垫”。如：气垫船，磁悬浮列车等 当堂练习 1.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越 ___的缘故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过_____ 来增大橡皮与纸间摩擦的。 小 增大压力 ３、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是 。 ２、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 增大 增大接触面的粗糙程度 减少压力 减少 A 3.在实际生活中，常常会发生如下现象：当你倒了一杯开水盖上盖子之后，若让开水冷 一段时间再去拧杯盖，发现杯盖很难拧开。这时你会用很大的力去拧盖子，或用手帕将盖子包住再拧。这两种做法的目的分别是： （1） （2） 前者是用增大压力的方法增大摩擦力。 后者是用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力。 4、判断题 （1）只有做匀速运动的物体才受摩擦力。 （2）压力越大，滑动摩擦力就一定越大。 （3）越粗糙的表面，滑动摩擦力就越大。 （4）水平地面上运动着的物体，地面越粗糙，它受到的滑动摩擦力就越大。 5、用较小的力推桌子没有推动，是因为桌子与地面之间产生（ ）。静止在斜面上的物体和斜面之间产生了（ ），所以物体能静止。 × × × ∨ 静摩擦力 静摩擦力 6.用弹簧测力计拉着中200N的物体在水平桌面上运动，物体以1 m/s的速度匀速直线运动时弹簧测力计的示数是2N，若以2m/s 的速度匀速直线运动时，该物体受到的摩擦力是（ ） 2N 7.某同学用20N的水平推力去推一大木箱，但未推动，此时木箱受到的摩擦力是（ ） 20N 8.某同学用手握着一质量为1Kg 的瓶子，停在空中不动，则瓶子除了受到重力和手对它的压力外，还受到（ ）力的作用，此力的方向（ ），大小为（ ） 摩擦 竖直向上 9.8N 9.以下各种摩擦中，属于有益摩擦的是（ ） A、手握油瓶，手与瓶之间的摩擦 B、机器运转时，各部件之间的摩擦 C、人走路时，鞋底与地面之间的摩擦 D、吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 ACD 10.采取下列哪种措施可以增 ... ...
