课件编号7426394

北京版八年级下册生物第十五章《第二节 免疫》课件(共21张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:50次 大小:1451522Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人手上的细菌 免疫: 人体对病原体等的防御功能称为免疫 问题一: 免疫是一个怎样的过程? 问题二: 除了白细胞,我们身体的哪些器官、细胞或物质能够抵挡病原体的侵入? 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 唾液、泪液中含有溶菌酶 淋巴结对病菌有过滤作用 肤 黏 膜 人体免疫的三道防线 皮 免疫细胞 问题三:每道防线对哪些病原体起作用? 非特异性免疫: 对所有病原体起防御作用的免疫功能 小明同学上个月得水痘了,他复课后问老师:听说得了水痘后就不会再得水痘了,是吗? 带状疱疹病毒(病原体) 人体 抵抗带状疱疹病毒的物质 (特殊蛋白质) 带状疱疹病毒 特异性免疫: 只对特定的病原体起防御作用的免疫功能 抗体是人体内( )产生的特殊( ) 抗体 人体 (淋巴细胞) 淋巴细胞 蛋白质 抗体 人体 (淋巴细胞) 产生 抗体在( )刺激下产生的,能够抵抗( ) 抗体 抗原 抗原 抗原 一种抗体只能抵抗( )的抗原 特定 不同的抗原,会使人体产生不同类型的抗体 抗原与抗体是一一对应关系 C患麻疹的人,体内因产生相应的抗体 而获得对麻疹病毒的防御能力。 D接种麻疹疫苗后而获得对麻疹病毒的防御能力。 区分特异性免疫和非特异性免疫: A 皮肤对病原体的屏障作用 B 唾液中的溶菌酶使大量病菌死亡 判断: 1、抗体是人体产生的一种特殊蛋白质。 2、抗原消失后,抗体便不再存在。 3、抗体是抗原刺激产生的。 4、一种抗体只能结合特定的抗原。 C 患麻疹的人,体内因产生相应的抗体而获得对麻疹的防御能力。 D 接种麻疹疫苗后对麻疹病毒不具感染性 区分特异性免疫和非特异性免疫 A 皮肤对病原体的屏障作用 B 唾液中的溶菌酶使大量病菌死亡 C 患麻疹的人,体内因产生相应的抗体而获得对麻疹病毒的防御能力。 D 接种麻疹疫苗后获得对麻疹病毒的防御能力。 问题四: 比较上题中的C和D,找出两个免疫过程中的异同。 特异性免疫: 自然免疫 人工免疫 课后思考: 你听说过器官移植吗? 当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时,医生是 否可以将任何一个健康人捐献的肾移植给病人, 原因是什么?

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