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课件编号7430784
2020年黑龙江鸡西中学高一下学期数学必修五第三章 章末复习(1) 学案(含答案)
日期:2024-05-16
科目:数学
类型:高中学案
查看:96次
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来源:二一课件通
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张
2020年
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第三章
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学案
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复习
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章末
,
黑龙江
不等式章末复习 1.不等式的性质 性质1:如果a>b,那么b
b,即a>b?b
b,b>c,那么a>c,即a>b,b>c?a>c. 性质3:如果a>b,那么a+c>b+c. 性质4:如果a>b,c>0,那么ac>bc, 如果a>b,c<0,那么ac
b,c>d,那么a+c>b+d. 性质6:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd. 性质7:如果a>b>0,那么an>bn(n∈N ,n≥1). 性质8:如果a>b>0,那么>(n∈N ,n≥2). 2.三个二次之间的关系 设f(x)=ax2+bx+c(a>0),方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac 判别式 Δ>0 Δ=0 Δ<0 解不等式f(x)>0或f(x)<0的步骤 求方程f(x)=0的解 有两个不等的实数解x1,x2 有两个相等的实数解x1,x2 没有实数解 画函数y=f(x)的示意图 得不等式的解集 f(x)>0 {x|x
x2} R f(x)<0 {x|x1< x
0的解集是,则a+b= . 跟踪训练1 若关于x的不等式ax2-6x+a2<0的解集是(1,m),则m=_____. 题型二 一元二次不等式的解法 例2 解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R). 跟踪训练2 已知常数a∈R,解关于x的不等式ax2-2x+a<0. 题型三 线性规划问题 例3 已知变量x,y满足约束条件求z=2x+y的最大值和最小值. 跟踪训练3 某人承揽一项业务,需做文字标牌4个,绘画标牌5个.现有两种规格的原料,甲种规格每张3m2,可做文字标牌1个,绘画标牌2个;乙种规格每张2m2,可做文字标牌2个,绘画标牌1个,求两种规格的原料各用多少张才能使得总用料面积最小. 题型四 利用基本不等式求最值 例4 函数y=a1-x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(mn>0)上,则+的最小值为 . 跟踪训练4 设x,y都是正数,且+=3,求2x+y的最小值. 【课堂练习】 1.(2018·全国Ⅰ)已知集合A={x|x2-x-2>0},则?RA等于( ) A.{x|-1
2} D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2} 2.已知实数x,y满足条件若目标函数z=mx-y(m≠0)取得最大值时的最优解有无穷多个,则实数m的值为( ) A.1 B. C.- D.-1 3.若不等式ax2+bx-2>0的解集为,则a+b等于( ) A.-18 B.8 C.-13 D.1 4.若不等式4(a-2)x2+2(a-2)x-1<0对一切x∈R恒成立,则a的取值范围是 . 5.已知f(x)=32x-k·3x+2,当x∈R时,f(x)恒为正,求k的取值范围 . 章末复习的答案 例1 若关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b=. 答案 -14 解析 ∵x1=-,x2=是方程ax2+bx+2=0(a<0)的两个根, ∴解得 ∴a+b=-14. 跟踪训练1 若关于x的不等式ax2-6x+a2<0的解集是(1,m),则m=_____. 答案 2 解析 因为ax2-6x+a2<0的解集是(1,m), 所以1,m是方程ax2-6x+a2=0的根,且m>1,a>0, 由可得 题型二 一元二次不等式的解法 例2 解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R). 解 原不等式可化为(x-a)(x-a2)>0. 当a<0时,a
a2}; 当a=0时,a2=a,原不等式的解集为{x|x≠0,x∈R}; 当0
a}; 当a=1时,a2=a,原不等式的解集为{x|x≠1,x∈R}; 当a>1时,a
a2}; 综上所述,当a<0或a>1时,原不等式的解集为{x|x
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