课件编号7431445

2.1中国的地形 第1课时 课件(共34张PPT)+教案+导学案

日期:2024-05-04 科目:地理 类型:初中素材 查看:90次 大小:32396584Byte 来源:二一课件通
预览图 0
中国,地形,1课时,课件,34张,PPT
    中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版地理八年级第二章第一节中国的地形 第1课时 教学设计 课题 中国的地形 单元 二 学科 地理 年级 八 学习目标 1.记住中国主要山脉的名称、走向及分布。2.了解泰山、华山、衡山、恒山、嵩山的位置及自然与文化特色。3.运用中国地形图找出我国主要高原、盆地、平原、丘陵,学会分析总结我国的地形特征。 重点 中国主要山脉的名称、走向及分布。 难点 主要地形区的地形特点及其分布。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《中国自然风光》 学生观看视频并思考视频反映了我国地形的什么特点。 利用视频,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛。 讲授新课 展示图片:中国主要山脉分布示意图自主学习:1.我国东西走向的山脉。2.我国东北-西南走向的山脉。3.我国南北走向、西北—东南走向、弧形山脉。合作探究:找出祁连山、太行山、武夷山和南岭,说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。自主学习:中华五岳自主学习:1.我国地形分布的特点。2.四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。合作探究:读图,填出下列山脉两侧的地形区名称。 自主学习我国主要山脉的分布,强调按照走向来学习。组内探究,完成问题。欣赏图片并阅读文字说明。自主完成学习内容,可以同桌之间进行交流。组内探究,完成表格内容。 山脉的分布是一个重要内容,自主学习可以加深学生的认识。锻炼学生的观察能力,培养语言表达的能力。拓宽学生的视野,增长学生的知识。锻炼学生的思维能力,同时加大学生对知识的认知力度。通过探究,可以加强学生的认识,同时培养学生合作的意识。 课堂小结 板书 主要的山脉四大高原四大盆地三大平原三大丘陵 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 2.1.1中国的地形 湘教版地理 八年级上 学习目标 1.记住中国主要山脉的名称、走向及分布。 2.了解泰山、华山、衡山、恒山、嵩山的位置及自然与文化特色。 3.运用中国地形图找出我国主要高原、盆地、平原、丘陵,学会分析总结我国的地形特征。 自主学习检测 1.我国东西走向的山脉最北边的一列是_____,中间的一列是_____,最南边的一列是_____。 2.我国东北西南走向的山脉最西边的一列_____,中间的一列是_____,最东边的一列是_____。 3. 我国西北东南走向的山脉有_____、_____、_____。 4. 我国南北走向的山脉有_____、_____。 天山-阴山 昆仑山-秦岭 祁连山脉 南岭 台湾山脉 长白山-武夷山 大兴安岭-太行山 -巫山-雪峰山 阿尔泰山脉 小兴安岭 横断山脉 贺兰山脉 自主学习检测 5.我国呈现弧形的山脉是_____。 6.我国面积最大的高原是_____,有紫色盆地之称的是_____,广泛分布着黑土地的平原是_____。 东北平原 四川盆地 青藏高原 喜马拉雅山脉 导入 视频反映了我国地形的什么特点? 东西走向的山脉 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭 新课教学 东北———西南走向的山脉 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 长白山 武夷山 台湾山脉 新课教学 南北走向、西北—东南走向、弧形山脉 贺兰山 六盘山 横断山 阿尔泰山 祁连山 喜马拉雅山脉 新课教学 2020年5月27日,我国八名队员再次登上珠峰,并对珠峰北坡登山线路及峰顶完成5G信号全覆盖。 珠穆朗玛峰,喜马拉雅山的主峰,位于中国与尼泊尔的边境,海拔8844.43米,是世界第一高峰。 新课教学 找出祁连山、太行山、武夷山和南岭,说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。 祁连山:甘肃和青海 太行山:河北和山西 武夷山:江西和福建 南岭:湖南和广东 合作探究 中华五岳 中华五岳是指东岳泰山、西岳 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~