人教版六年级(五四学制)道德与法治 1.1《中学序曲》 同步训练 一、选择题 1. 面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是( ) ①珍惜初中生活新起点 ②不断实现自我超越 ③珍视当下，把握机遇 ④大胆地结识新朋友 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2. 小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。这是因为( ) A．中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物 B．从小学到中学是每个人一生的起点 C．每个人在中学阶段都会变得更好 D．进入中学就意味着长大了 3. 中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着( ) ①新的目标和挑战 ②新的机会 ③新的可能 ④新的要求 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②④ 4. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是( ) A．实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B．实现理想，只需对人生作出长远规划 C．只要理想是自己规划的就一定能实现 D. 实现理想，主要看运气和机遇 5. 穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学……中学生活的序幕已经拉开，为了积极适应新的中学生活，我们要( ) ①课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 ②重新塑造一个“我” ③珍视当下，把握机遇，从点滴做起 ④主动适应新的学习生活，迎接新的挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6. “梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是( ) A．不忘初心，方得始终 B．目标重要，行动更重要 C．崇高的理想是人生的精神支柱 D．没有目标的人生，如小舟随波飘荡 7. 进入初中，我们的年龄、身高和知识渐长，自己也变得成熟起来。生命馈赠给我们的成长礼物是( ) ①新的机会和可能 ②新的学校 ③新的目标和挑战 ④新老师、新同学 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8. 下面是几位七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是( ) A.佳琳：新环境、新起点，我一定会努力的 B.子浩：初中的课程好难啊，我恐怕会学不好 C.文琦：初中生活没什么了不起，我先玩几天再说 D.佳铭：周围都是陌生的面孔，我好孤独、好郁闷啊 9. 进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地。我们要体验一名初中生的快乐，需要( ) ①保持原来小学的认识 ②站在一个新的起点上 ③激发我们的潜能 ④实现自我超越 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10. 从小学升入初中后，我们要面对许多新变化。下列最能准确地反映这些新变化的说法是( ) A.走进新校园，师生关系和小学时的完全不同 B.换了新环境，学习变得轻松自由 C.面对新压力，不会再依赖他人 D.面对新变化，自主意识不断增强 11. 从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已经是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有 ( ) ①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③合理安排自己的业余生活 ④搞好学习，超过其他同学 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中，初中生活很重要 B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要珍惜中学生活 D.成为科学家或艺术家是中学生 ... ...
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