2019_2020学年高中物理第5章曲线运动第3节实验：研究平抛运动课件+试卷含答案（3份打包）新人教版必修2

(课件网) 第3节　实验：研究平抛运动 1．钢球运动描迹法 考点一　描绘平抛运动轨迹的方法 (1)实验装置如图甲所示，竖直木板上固定有白纸、复写纸． (2)探究步骤 ①按图甲所示安装实验装置，使小球放在斜槽末端恰能静止． ②水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O，过O点画出竖直的y轴和水平的x轴． ③使小钢球从斜槽上同一位置由静止滚下，平抛后落到倾斜小挡板与竖直木板之间，经挤压小钢球将球心的位置经复写纸而印在白纸上，用同样方法，在小球运动路线上描下若干点． ④将白纸从木板上取下，从O点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线如图乙所示． (3)实验中应注意的事项 ①保证斜槽末端的切线水平，方木板竖直且与小球下落的轨迹平面平行，并使小球运动时靠近木板，但不接触． ②小球每次都从斜槽上同一位置滚下． ③小球做平抛运动的起点不是槽口的端点，应是小球在槽口时球的重心在木板的水平投影点． ④小球从斜槽上开始滚下的位置要适当，以便使小球运动的轨迹由木板的左上角到右下角． 2．细水柱法 (1)实验装置如图丙所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成水平，加上一个很细的喷嘴． (2)探究步骤 ①使饮料瓶靠在黑板板面上弯管部分成水平，细水柱与板面平行． ②在黑板板面上用粉笔记下水柱的若干点，且记下出水口的位置． ③过出水口建立直角坐标系，通过上述的若干点做一条平滑曲线，得到水柱平抛运动的轨迹图象． 3．频闪照相法 (1)实验装置，用方格板做背景．用数码相机或数码摄像机拍摄小球做平抛运动时若干位置的照片，如图丁所示． (2)探究步骤 ①让小球在水平桌面上匀速直线运动，离开桌面时拍摄小球平抛运动的过程照片． ②以开始点为原点建立直角坐标系，通过小球的若干位置照片画出一条平滑曲线，得到小球做平抛运动的轨迹图象． 【例题1】 (1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_____． A．游标卡尺 B．秒表 C．坐标纸 D．天平 E．弹簧测力计　 F．重垂线 (2)实验中，下列说法正确的是_____． A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 思维导引：本题考查仪器的选择及实验注意事项，处理此类题目的关键是弄清实验原理． 解析 (1)实验还需器材是坐标纸和重垂线，描出的轨迹在坐标纸上，方便数据处理，重垂线是用来确定竖直木板是否竖直并确定纵坐标． (2)做平抛运动的实验时，斜槽末端必须水平，以保证小球做平抛运动，使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下，以使小球在斜槽末端速度相同；在描绘小球运动轨迹时，应用平滑的曲线连点，偏离轨迹较远的点可舍去． 答案 (1)CF　(2)AD 【变式1】 某同学设计了一个研究平抛运动的实验．实验装置示意图如图甲所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(如图中P0P0′、P1P1′…)，槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上．实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放．每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图乙所示． 　　　 (1)实验前应对实验装置反复调节，直到_____、_____、_____.每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_____. (2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了_____. (3)在图乙中绘出小球做平抛运动的轨迹． 解析 本实验把小球通过的水平相等位移(即槽间距离d)，巧妙转化为题图中x轴上通过 ... ...