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课件网) 粤教版必修1 第三章 第2节 研究摩擦力 【学习目标】 1．知道静摩擦力产生条件，理解静摩擦力的概念； 2．会用假设法或根据物体运动状态判断摩擦力的方向； 3．会根据二力平衡等知识求静摩擦力的大小，知道最大静摩擦力的概念，知道实际存在的静摩擦力大小的范围。 每页交叠 但不粘连的两本书 猜一猜，几个人能将这样的两本书拉开？ 活动： 一、静摩擦力的概念及产生条件 1、静摩擦力概念 当两个彼此接触且相互挤压的物体之间存在相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍发生相对运动的力。 B A 作用点： 接触面上 一、静摩擦力( static friction force) 产生条件： B A F 接触面粗糙 接触且相互挤压 相对运动趋势 fA （存在弹力） 接触且相互挤压 相对运动趋势 保鲜袋提玻璃杯？ 谁来挑战 二、静摩擦力的作用点及方向 感受静摩擦力 刷毛弯曲的方向 牙刷相对接触面的运动趋势方向 向右偏 向左偏 静摩擦力的方向 向右 向左 向左 向右 箭头方向———手用力推、拉牙刷的方向 总与物体相对运动趋势的方向相反。 A B A F fA 拉而未动 相对运动趋势 A 静止 相对运动趋势 fA 2、静摩擦力的方向 如图所示，物块静止在斜面，分析A物块受到的静摩擦力的方向。 可以利用假设法求解 (假设斜面光滑) f [问题设计] 如图所示，坐飞机托运行李需要从低处往高处传送，在进口处都会有安检人员对行李物品进行安检。请思考以下几个问题。 ①行李是否受到静摩擦力？ ②行李相对地面是静止的吗？ ③行李与传送带的相对位置 是否发生改变？ ④行李受到的静摩擦力的方向？ A v B 相对运动趋势 A A’ B’ fA A、A相对传送带运动趋势沿斜面向上 B、A相对传送带运动趋势沿斜面向下 C、A 受静摩擦力方向沿斜面向上 D、A 受静摩擦力方向沿斜面向下 如图所示，A随传送带匀速斜向上运动，下列说法正确的是（ ） BC 静摩擦力 三、静摩擦力的大小 [手握杯子不动] 1、 杯子加水的时候，你觉得静摩擦力大小如何变化？你的依据是什么？ 2、 当手施加的压力变大的时候，静摩擦力大小怎么变？你的依据是什么？ fmax的大小 粗糙程度 压力的大小N 控制变量法 请设计方案： 静摩擦力f的大小与哪些因素有关？ 保持粗糙程度一定，研究最大静摩擦力f与压力N的关系 保持压力N一定，研究最大静摩擦力f与接触面间粗糙程度的关系 【魔法探究】 探究静摩擦力的大小 实验器材：弹簧测力计、锡纸、木块、长木板、毛巾、 50g钩码若干个 实验注意事项： 1、弹簧测力计要保持与接触面平行 2、拉动接触面的时候需要缓慢进行 3、探究时间只有5分钟，组内同学要合理分工，各尽其能，提高效率 （小提示，物块的重力需要自己测量） （ 物块参考重力G=0.20N） A B A F fA 0 fA F F/N fA/N 0 0 1 1 2 2 3 3 2000 ? … 3、静摩擦力的大小 1 2 3 1 2 3 与使物体产生相对运动趋势的外力有关（可由二力平衡求得) 注意：最大静摩擦力 fm——— 等于物体将要发生相对运动时的摩擦力 F f fm 0 相对静止 静摩擦力的大小： 正压力 接触面 粗糙程度 用弹簧秤拉放在桌子上的重物，观察弹簧秤示数的变化，在物体A相对运动之前随着弹簧秤拉力的增大，A所受的静摩擦力大小如何变化？当拉力增大到一定程度时，物体A开始运动，此时A所受的静摩擦力叫什么？物体实际所受的静摩擦力大小在什么范围内？请你求出下列问题中A物体所受的静摩擦力大小。 （1）拉力F=2N时A未动； （2）拉力F=5N时A未动； （3）拉力F=8N时A恰好从静止开始运动； （4）根据（1）(2) (3)可知A物体所受的最大静摩擦力是什么？ 2N 5N 8N 8N 【针对训练5】如图所示，用大小为100 N的握力握住一个重为40 N的瓶子．瓶子竖直，始终处于静止状态．已知手掌与瓶子间的动摩擦因数 ... ...
