12.A、B、C是初中化学重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由 中潛清石灰水变浑浊。 四、计算题(共8分) 相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应 15.镁铜合金常用于制飞机天线,为测定某镁铜合金中镁的质量分数, 铜锈 物,生成物和反应条件已省略)。 硫酸铜粉末 某小组取6g镁铜合金粉末,向其中缓慢加人稀硫酸,加入稀硫酸 发一事 的质量与产生氢气的质量关系如图所示。请回答下列问题 氢气的质量 B C 澄清 鬯”石灰水 0.4F- (1)若A是单质B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为 【解释与结论】 (填化学式),实验室制取C的化学方程式为 (1)C中反应的化学方程式是 050100稀硫酸的质量/g (1)镁铜合金粉末与稀硫酸充分反应产生氢气的质量为 (2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为 (2)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:C和 (2)计算镁铜合金粉末中镁的质量分数; (填化学式),出A生成C的化学方程式为 Ⅱ.探究铜生锈的条件 (3)加入50g稀硫酸,理论上充分反应后溶液中镁元素的质量为多少? 【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2 三、实验题(本题包括2小题,每空1分,共15分) 有关。 13.根据下列装置进行实验,请你参与并回答: 【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光 亮。设计了如图所示的4个实验并持续观察。 土下 棉花 编号 实验 锏丝 铜丝 铜丝 铜丝 B C E 蒸馏水 蒸馏水 蒸馏水 (1)填写标号仪器的名称:① 铜丝表面有 现象元明显现象无明显现象 无明显现象 (2)与出实验室用A制氧气的化学方程式 绿色物质 收集氧气的装置可选(填字母序号) 【讨论交流】 (3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是(填字母序 (1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”其目的是 号);若用装置C收集二氧化碳气体,气体由(填“a”或 “b”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是 (2)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是 (填编号)。 14.某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的锏锈(又称铜绿)。某 (3)对比实验②和③,得出的结论是 化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。 (4)为验证猜想,请将实验④补充完整,广口瓶中填充物有铜丝和 I.探究铜锈的红成 【査阅资料】①铜锈受热易分解;②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色【获取结论】铜生锈的条件是 【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装 【反思应用】结合上述实验,你对保存铜制品的建议是 置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C
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