5.1《认识除法》习题2 第一课时 A组： 1.6÷2读作____，表示_____。 2.9÷3读作____，表示_____。 3.填空： ( )÷( )=5，( )÷( )=5，( )÷( )=5 ( )-( )=5，( )-( )=5 4.在( )里填上两个相同的数，在○里填上+、-、×、÷。 ( )○( )=1 ( )○( )=1 ( )○( )=0 ( )○( )=0 5.用3个数列4个算式。 （1）13、5、18， （2）31、14、17， （3）5、3、15， （4）4、20、5。 6.图形计算：看下面各图形代表什么数？ （1）○+○=○×○，○=( )； （2）□×□=□÷□，□=( )； （3）□×△=□÷△，□=( )，△=( )； （4）□-△=□÷△，□=( )，△=( )。 B组： 7.有一个两位数，个位数字与十位数字的和，恰好等于个位数字与十位数的积，这个两位数是多少？ 8.有一个两位数，个位数字与十位数字的差，恰好等于个位数字与十位数字的商，这个两位数是多少？ 9.1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中哪两个数字的和能平均分成5份？每份是多少？ 10.一位老师领四名同学去公园玩，买了20块糖，平均每人分几块？ 11.（1）第一行站了3名同学，第二行是第一行的2倍多1人，第二行站了多少名同学？ （2）第一行站了3名同学，第三行是第一行的4倍少2人，第三行站了多少名同学？ （3）第四行站了21名同学，是第二行的3倍，第二行站了多少名同学？ C组： 12.小明看书，第一天看了5页，照这样又看了两天，她现在看到这本书的第几页？ 13.有5张双人椅，如果坐满了人，可以坐多少人？15.有20名同学，每几个人站一行，才能站5行？ 14.美术小组，4个人3天画了12张画，平均每天画几张？平均每人画几张？ 第二课时 初步认识除法 1．6除以3等于2。 写出除法算式：□÷□=□ 2．6÷2读作____，表示_____。 9÷3读作____，表示_____。 3．12个萝卜平均分给6只小兔，每只小兔可以分几个萝卜？ □÷□=□（个） 4．9个苹果，平均放在三个盘子里，每盘放几个苹果？ □÷□=□ 9个苹果，平均每盘放3个，可以放几盘？ （你怎么想的？说一说，不用列式）
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