中小学教育资源及组卷应用平台 1-3-3西方文明之源 导学案 【学习目标】 ①掌握古希腊和古罗马的主要文化成就、文化领域的代表人物及其突出贡献； ②了解古希腊和古罗马的古典文化对后世的影响。 【学习重点】古希腊和古罗马文明成就的突出表现 【学习难点】古希腊和古罗马的重要文明成就对后世的影响 【课前自主学习】 (一)古希腊文明 1．自然科学成就 (1)古希腊科学家____发现杠杆定律和浮力定律。 (2)古希腊哲学家____创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等科学体系。 2．文学艺术成就 (1)____是世界文学宝库中的奇葩。 (2)《____》是世界闻名的长篇文学作品，相传由盲诗人荷马加工整理而成。 (3)《____》是公元前5世纪希腊雕塑家米隆的代表作之一。表现古希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。 3．戏剧成就 (1)地位：____是欧洲戏剧的故乡。 (2)代表人物：“____”———埃斯库罗斯；“ ”———阿里斯多芬。 4．体育方面 (1)____的起源可上溯到古代希腊。 (2)马拉松赛跑也起源于古希腊。 (二)古罗马文明 1．法律成就 (1)代表：____是古罗马留给后人的重要成就之一。罗马在公元前5世纪中叶颁布了第一部成文法典，因其被刻在12块铜板上，被称为《____》。 (2)影响：罗马法是影响广泛而深远的古代____，成为近代很多西方国家法律的基础。 2．文字成就 (1)贡献：罗马在文字上的贡献最有世界性。随着罗马的扩张，____广泛传播，成为罗马帝国境内被征服地区使用的官方语言。 (2)影响：____是目前世界上流传最广和最通用的字母。 3．建筑成就 (1)罗马人大量建造广场、圆形剧场、斗兽场、浴场、水道、柱廊、____、纪功柱和多层公寓房等建筑。 (2)建立____，把远处的泉水引入城内。 (3)修筑的道路四通八达，有“____”的说法。 【问题探究】 1．观察教材P25图1—34，思考： (1)画上有哪些著名哲学家？他们在做什么？ (2)通过“柏拉图”和“亚里士多德”的动作，猜一猜：他们之间发生了什么？ 2.“吾爱吾师，吾更爱真理！” ———亚里士多德 你怎样理解这句名言？它对你的学习有什么启发？ 3.材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。 材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。 材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。 思考：以上材料共同说明了什么？（罗马法的影响） 课堂检测 一、选择题 1．西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于( ) A．种姓制度 B．雅典民主制 C．中央集权制 D．分封制 2．造就西方文明之源的是 ( ) A．古巴比伦文明 B．古埃及文明 C．古希腊文明和古罗马文明 D．古印度文明 3．罗马的第一部成文法典，后来成为罗马法和欧洲法学渊源的是 ( ) A．《自然法典》 B．《汉谟拉比法典》 C．《十二铜表法》 D．《孙子兵法》 4．子贡曰：“仲尼，日月也，无得而逾焉。”亚里士多德说：“我爱我师，我更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是( ) A．孔子、苏格拉底 B．孟子、柏拉图 C．孟子、苏格拉底 D．孔子、柏拉图[来源: 5．希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是( ) ①古希腊是欧洲戏剧的故乡 ②罗马人在建筑上取得了突出的成就 ③现在很多语种是从古希腊语演化而来的 ④罗马法是近代很多西方国家法律的基础 A．①②③ B．①②④ C． ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
