课件编号7445716

北京版7下生物 5.1 植物体内的物质运输 同步练习(3份,含答案)

日期:2024-05-12 科目:生物 类型:初中试卷 查看:27次 大小:132890Byte 来源:二一课件通
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    《第一节 植物体内的物质运输》同步练习 一、填空题 1.树的年轮一般是许多的同心圆,这些同心圆在树结构的_____,通过观察发现,相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些,而朝北的方向却密得多,导致这种现象产生的原因是_____。 2.在双子叶植物茎中,在韧皮部和木质部之间有_____,它佷薄,只有2-3层细胞,中间的细胞能不断地进行_____,产生_____,并不断吸收营养长大,向外形成_____,向内形成_____,使茎加粗_____。 3.水稻、小麦、竹类等植物,它们的茎不能加粗生长,原因是_____. 4.据说山东有棵数百年生的老枣树,空心的树干可容一个人避雨,但枣树还年年结果,造成这个现象的原因可能_____. 5.据图回答下列问题: (1)左上图中的①叫做____,它的内侧部分是____部,具有____和___作用。 (2)左上图中的②叫做____,它能够使茎____ (3)左上图中的③叫做____,具有输导____和____作用。 6.右上图是一段枝条,上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条两个部位的树皮进行环剥(如图所示)。那么,经过一段时间后,___果实会萎缩,___果实会继续生长,原因是________________ 二、问答题 1、什么使蒸腾作用? 2、蒸腾作用的意义? 参考答案: 一: 1. 木质部 南边光合作用强,植物制造的有机物多 2. 形成层 分裂 子细胞 韧皮部 木质部 3. 没有形成层 4. 输导水分和无机盐的木质部没有完全被破坏 5. 内树皮 韧皮部 保护 输导有机物 形成层 加粗 木质部 水分 无机盐 6. B A 自上而下运输有机物的筛管被破坏了 二: 1、是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。水分以气体状态从体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,蒸腾作用主要在叶片进行。 2、蒸腾作用的意义: (1)有效降低叶片温度,使植物在强光下进行光合作用而不致受害 (2)是根部吸水的主要动力,利于植物对水的吸收和运输,也利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。 (3)促进根对水分的吸收 土壤中的水分由根毛进入根后,然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分,除了很小一部分参加植物体内各项生命活动外,99%通过蒸腾作用从叶中散发出去,蒸腾作用可以在温度偏高的情况下有效地降低叶片的温度,同时也是根吸水的主要动力,利于植物对水的吸收和运输,也利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。由此可见,蒸腾作用不是在浪费水分,而是对植物的生活具有重要的意义。《第一节 植物体内的物质运输》同步练习 一、选择题 1、植物提内运输水分和无机盐的结构是( ) A.根 B.导管 C.茎 D.筛管 2、导管和筛管主要运输植物体内的物质是( ) A.水和有机物 B.无机盐和有机物 C.水和无机盐 D.水、无机盐和有机物 3、下列关于单子叶植物的茎的叙述,错误的是( ) A.一般不会加粗 B.有导管和筛管 C.有木质部和韧皮部 D.可以通过形成层的分裂,形成许多维管束 4、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣,结果导致树木死亡,其原因是( ) A、树木因缺氧而死 B、树木不能输送水和无机盐 C、树木输送有机物的功能被破坏 D、树木不能正常进行光合作用 5、取一段带叶的柳枝,插在盛有稀释红黑水的瓶中,放在阳光下,过一段时间,对枝条进行横切和纵切后观察,被染红的部分是( ) A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.髓 6、用肉眼观察木本植物茎的横切面,不能观察到的结构是( ) A.外树皮 B.髓 C.木质部 D.形成层 7、木质茎形成层向内分裂产生的细胞发育成( ) A 木质部 B 韧皮部 C 树皮 D髓 8、甘蔗的茎也能部分加粗,原因是( ) A 形成层产生新的木质部 B 形成层产生新的木质部和韧皮部 C 形成层产生新的韧皮部 D 细胞的生长 9、下列哪一地区的木本植物最易形 ... ...

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