中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级语文下册第二单元检测卷 一、认真拼一拼，把字写漂亮。（每字1分，共20分） zuótiān bō wén wēn nuǎn gān tián gōng jù bái cài láo dòng mào xiǎn liú liàn zú jì 二、有趣的字词。（36分） 1、分清这些字，分别组词。（10分） 未（ ） 冒（ ）? 酒（ ） ?峰（ ） 像（ ） 味（ ） 帽（ ）? 洒（ ）? 锋 ( ) 象（ ） 2、把词语补充完整。（6分） （ ）的小溪 （ ）的大娘 （ ）的马 （ ）的枝条 （ ）的春风 （ ）的绿毯 3、多音字组词。（6分） lěi（ ）????? de （ ）??? mēng（ ） 累??????????的?????????蒙 lèi（ ）????? dí （ ）???? měng（ ）? 4、连一连。（4分） 蒙蒙的 小路 泥泞的 露珠 晶莹的 河水 碧绿的 细雨 5、填上合适的量词。（4分） 一（ ）马 一（ ）傍晚 一（ ）绿毯 一（ ）糕 6、给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。（6分） 未+（ ） （ ）（ ） 皮+（ ） （ ）（ ） 三、按课文内容填空 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?shti?/??)。（13分） 1、小溪说：昨天，他曾经路过这里，（ ）（ ）（ ）（ ）的孩子，（ ）（ ）蒙蒙的（ ）（ ）。瞧，那（ ）（ ）路上的脚窝，就是他（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、你看，一块（ ）（ ）（ ）（ ）的糕，经过（ ）（ ）（ ）（ ）人的（ ）（ ），才能（ ）在我们面前。 四、积累运用。（5分） 1、学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，我知道了雷锋叔叔具有_____的精神。 2、学了《千人糕》一课后，我知道了“千人糕”名称的由来：_____。 3、当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，这正是“_____”。 4、与其锦上添花，不如_____。 五、快乐阅读。（16分） （一）、课内阅读 （7分） 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1、这段话选自课文《 》。 2、仿写词语。 蹦蹦跳跳 （ ） （ ） 又细又长 （ ） （ ） 3、妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是（ ） 。 4、联系上下文，解释句中加点词。 爸爸不作声，他松开我的手 _____ （二）、课外阅读 （9分） 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。（ ） 2、秋天到了，公园里的( ) 和( ) 都开了。 3.菊花的颜色有( )、( )、( )、( )。 4、这段话共有( )句，主要是围绕第( )句来写的。 六、写作天地。（10分） 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 参考答案： 昨天 波纹 温暖 甘甜 工具 白菜 劳动 冒险 留恋 足迹 二、 1、(答案不唯一) 未来 冒险 喝酒 山峰 好像 味道 帽子 洒水 锋利 大象 2、 长长 年迈 出色 又长又细 温暖 柔软 3、答案不唯一 积累 劳累 好的 的确 蒙骗 蒙古 4、蒙蒙的细雨 泥泞的小路 晶莹的露珠 碧绿的河水 5、匹 个 片 块 6、女 妹 妹妹 氵 波 波纹 三、1、抱着迷路 冒着 细雨 泥泞 留下的足迹 2、平平常常 很多很多 劳动 摆 一岁一枯荣 春风吹又生 四、1、助人为乐、无私奉献等均可。 2、千人糕摆到饭桌上经过很多很多人的劳动。 3、予人玫瑰，手留余香。 4、雪中送炭 五、 、1、一匹出色的马 2、安安静静 明明白白 又黑又亮 又大又红 3、爸爸找到的一根又细又长的柳条 4、不出声、不说话 (二)1.美丽的公园2．菊花 桂花 3、红色、黄色、白色、紫色 4．3 1 六、示例：我的好朋友叫李伟。 ... ...
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