我是社会的小主人

我是社会小主人 ———善于发现，行使权利 班级 小组： 生活中有诸多“美中不足”，请你留意身边德文社会，发现问题，并想办法加以解决！ 第一步：我们小组一起外出做了调查，发现了一些问题： 调查的时间 调查发现的问题 调查的对象 调查的方法 第二步：我们选择其中一个问题，准备对其做进一步的调查研究，并寻找对策。 第三步：经我们调查研究后发现：（产生的原因） 第四步：针对以上的研究，我们准备提出以下建议： 第五步：我们整理成文，撰写出调查报告。 第六步：我们准备向 部门反映。 无论建议或意见能否被采纳、结果如何，我们都应该行使自己的权利，履行自己的义务，当你尝试了如何行使自己的监督权时，你就会有一种真正的“我是社会小主人”的感觉。 例文：对口香糖污染环境的调查 （论文“关于口香糖污染环境的调查”获西城区1996年西城区科技论文一等奖） 高 烨，女，18岁，北京铁路二中高三（7）班学生 一 调查的目的 如今吃口香糖被某些人认为是一种时尚,不论在大街这公园` 影剧院或是学校里,都经常能见到一些淑女,绅士学生幼儿在"潇洒" "舒适"地嚼着.在享受完了之后不经意的一吐,问题也就来了,这些残渣在嘴里粘性十足,吐到地上,墙上也一样粘性很强.于是,它们紧紧地贴在地上,再被人踩上几脚,造成了一块块污染. 种污染既非大气,水质,噪音那样引起人们的深恶痛绝而引人注目,又非废纸,脏物等垃圾那样显而易见而被清除.它是不显眼,但又会在有些时候冒一下头,让你恶心(我曾不小心坐在一个公共椅上, 身上粘了三块口香糖残渣),这的确是一种污染.为此,我们对这种人人都有可能吃,又几乎都不注意它的去向的口香糖进行了调查.我们想了解口香糖目前在公共场所对环境污染的程度.口香糖有哪些性质,探讨解决口香糖污染环境的方法,提出一些切实可行的建议. 二 调查方法 1. 调查时间:1996年5--10月 2. 试验地点:北京市西城区青少年科技馆 3. 试验方法: (1) 酸对口香糖的作用 将口香糖放入试管中,滴3毫升浓度20%硫酸,加热. 将口香糖放入试管中滴入3毫升浓度98%硫酸,加热 (2) 碱对口香糖的作用 将口香糖放入试管中,滴入3毫升氢氧化钠,加热. 将口香糖放入试管中,滴入3毫升氢氧化钠+氨水,加热. (3) 四氯化碳对口香糖的作用 将口香糖放入试管中,滴入20毫升四氯化碳 (4) 丙酮对口香糖的作用 将口香糖放入试管中,滴入3毫升丙酮 (5) 温度对口香糖的作用 夹住一小块口香糖,用火焚烧. 4. 问卷调查 (1) 问卷设计 (2) 调查对象:初中学生 (3) 调查人数:100人 5. 拍摄:对公共场所口香糖造成的污染进行拍摄 拍摄仪器:富士STX-2相机 拍摄胶卷:富士胶卷 照片:附后 6. 考察 (1) 考察地点: A. 学校类:西城区少年科技馆,铁二中,北京三十五中 B. 商场类:长安商场,新意商场,会成门商场,复兴商场,城乡贸易中心 C. 车站类:北京西客站 D. 公园类:玉渊潭公园,月坛公园 E. 学生家庭 (2) 徒步行走2公里,骑车约16公里 (3) 测量被调查地点的面积,清点口香糖污迹的个数 7. 查资料:北京晚报,北京青年报,少男少女杂志,电视节目:正大综艺 三. 调查结果 (一) 口香糖的性质 嚼过的口香糖是不能咽下去的,这是因为口香糖的原料是一些不能吃的东西.120年前,发明家亚当司在墨西哥用糖胶树胶制成了"口香糖一号",然而树胶的来源总是有限的,后来人们用合成树脂代替树胶,再加进一些精制白橡胶,溶剂白蜡等添加剂,就制成了口香糖的"胶基".制口香糖时,在胶基中加入淀粉糖浆,香料和糖粉,经过加工,切片,再加上精美的包装,口香糖就问世了.口香糖中的糖浆,香料,糖粉可随人的唾液咽下,剩下的是既嚼不烂又不能吃的胶基.胶基具有很强的粘性,当人们随意一吐,胶基就牢牢地粘在地上或其它附着物上,扫帚扫不走,拖布拖不掉,又不溶于水,难以除去,成为污染物. 1， 胶基与稀作用（20%H2SO4） 1 ... ...