课件编号7452150

人教版2020年高考生物专题强化训练测试卷 《植物的激素调节》

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:37次 大小:2141184Byte 来源:二一课件通
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2019~2020学年度生物高考专题强化训练测试卷系列 《植物的激素调节》专题优化测评卷 题号 一 二 总分 12 13 得分 一、选择题(每小题6分,共11题,共66分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内) 题号 选项 1. 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑(  ) A.蒸馏水处理作为对照 B.配制一系列浓度梯度 C.严格控制无关变量 D.进行预实验,确定实验浓度范围 2. 从如下图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  ) A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀 C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输 D.生长素(IAA)能促进胚芽鞘生长 3. 右图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某 种植物主根长度及侧根的影响。 下列叙述错误的是(  ) A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 4. 激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程发挥着重要作用,下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是(  ) A.细胞分裂素是由植物体的特定部位产生,并作用于该部位 B.喷施生长素类似物可以保花保果而不能疏花疏果 C.除草剂除草的原理是利用了生长素作用的两重性,高浓度抑制植物的生长 D.乙烯和生长素都能促进果实的发育 5. 植物生长发育的各个阶段,包括胚胎的发生、种子的萌发、营养生长,果实的成熟、叶片的衰老都需要各种激素的作用,下列关于植物激素的叙述错误的是(  ) A.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度赤霉素处理打破种子休眠 B.植物激素都具有极性运输的特点 C.顶端优势和根的向地性说明植物生长素的作用具有两重性 D.乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用 6. 某研究性学习小组在对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,得到如图所示实验结果。下列说法错误的是(  ) A.实验中需要设置IAA浓度为0的对照组 B.光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行 C.当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的产生,进而抑制生长素促进切段细胞伸长的 作用 D.某实验组茎切段长度增加了50%,通过分析该茎切段的乙烯产量不能确定处理该茎切段的IAA 浓度与最适浓度的大小关系 7. 植物生命活动的调节受多种激素的影响,右图赤霉素 与生长素促进茎秆伸长的过程,叙述正确的是(  ) A.生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解 B.赤霉素可以促进生长素合成和抑制生长素分解 C.赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用 D.合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 8. 丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是(  ) A.赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性 B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素 C.该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的变体 D.用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素处理的伸长量 9. 对植物激素的作用与分析,正确的是(  ) 选项 有关实例 分析 A 生长素浓度升高,促进乙烯的合成;乙烯增加后,抑制生长素的合成 拮抗作用 B 赤霉素可以促进生长素的合成,对茎切段的生长也有增效作用 协同作用 C 小麦种子发育过程,多种激素的含量按时间顺序出现高峰, ... ...

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