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课件网) 19号 12.1 波的形成和传播 为什么绳上各点都能动起来呢？凹凸相间的波是怎样形成的呢？ 小组体验过程中 体会下列问题 1．绳上每一点的起振方向与振源开始运动的方向___。 2. 波源及绳上各点运动的先后顺序如何？ 3. 各质点能陆续振动起来依靠的是什么？ 它们的振动属于什么振动？ 其周期和振幅与波源的周期和振幅_____。 （不计能量损失） 4.系在绳上的小布条是否随波前进了？ 波源停止后，绳上各点也都立刻停止振动吗？ 一、波的形成和传播 设想:把绳分成很多小段 每一个小段可以看做一个质点 质点之间有相互作用力 思考：1.波是怎样形成的呢？ 2.波传播的到底是什么？ 学生演示波的形成 机械波传播特征 (1)沿波的传播方向，介质中各质点由波源开始由近及远的依次开始振动，靠近波源的质点超前于远离波源的质点； (2)各质点只在各自的平衡位置附近做往复运动，而质点本身并不随波的传播而迁移。 ①各质点振动周期相同 ②各质点振幅相同（不考虑能量损失时） ③各质点刚开始振动的方向相同． (3)机械波通过向外传播机械振动的形式向外传递能量和信息。 波是这样形成的： 1．绳子各部分看成许多质点组成，各部分之间存在着相互作用的弹力． 2．沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间，质点依次被带动． 3．振动的形式传播出去形成波,从总体上看形成凸凹相间的波 波的形成和传播 弹簧波与绳波有什么不同 ？ 问题讨论： 问题：两列波的质点是如何振动的？波是怎么传播的？ 观察动画 思考：各质点振动方向与波的传播方向有什么关系？ 波 的 分 类 横波的特点： 纵波的特点： 波峰 波谷 疏部 密部 横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。 纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。 声波 声波是纵波. 机械波传播特征 (1)沿波的传播方向，介质中各质点由波源开始由近及远的依次开始振动，靠近波源的质点超前于远离波源的质点； (2)各质点只在各自的平衡位置附近做往复运动，而质点本身并不随波的传播而迁移。 ①各质点振动周期相同 ②各质点振幅相同（不考虑能量损失时） ③各质点刚开始振动的方向相同． (3)机械波通过向外传播机械振动的形式向外传递能量和信息。 水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就象风在田野里掀起的麦浪.我们看到,麦浪滚滚地在田野里奔去,但是麦子却仍旧留在原来的地方. 达 . 芬奇 日常生活中,皮球掉入池塘中,能否通过往池塘丢入石块,借助石块激起 的水波将球冲到岸边吗? 机械波： 3、形成机械波的条件是什么？ 2、什么是机械波？ 自主学习P25页，回答问题： 1、什么叫介质？ 2.产生条件：同时存在振源和介质． 波源———保持持续振动的物体（内因） 1.定义：机械振动在介质中的传播，形成机械波． 机械振动是产生机械波的必要条件。 介质———借以传播波的物质（外因） 机械波不能在真空中传播。 机械波的定义及产生条件 单个质点所表现出的 周期性运动 大量质点共同表现出的周期性运动 质点受到指向平衡位置的回复力作用 介质中相邻质点间存在相互作用的弹力 振动是波动的起因,波动是振动的传播 类别 振动 波动 运动现象 运动成因 联系 认识波 波是如何形成的 波的特点 波的分类 本节课学习的内容： 1、波是如何形成和传播的？ 2、波的特点及分类？ 3、机械波的形成条件？ 波源振动起来时，带动相邻的质点振动，这个质点又带动更远的质点振动，这样波源的振动形式就传播出去了 波源和介质 波传播的是振动形式、能量和信息。质点只在平衡位置附近振动不随波迁移。 学生自主总结 课 题 探 究 1.大型团体操比赛是如何表现出波浪来的？ 2.亲身模拟波的形成,感受波的特点. 1、关于横波和纵波，下列说法中 ... ...
