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课件网) 数字 冀教版（三年级起点） 三年级上 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 己7世纪盲 己7世纪盲 27世纪数 UUU2ICnY.C aC oab e m d 27世纪致获盲 Ds分 C Babis m d 1 e m 2 版权声明 21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”) 旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明 本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品 仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任, 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为, 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明 深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台 Lesson 4 Numbers 1~5 1、教材分析: 本课继前3课的基础上继续深入介绍问候语Nice to meet you. Nice to meet you, too. 并让学生在认识学校里的物品后，初步认识数字1~5及基本的名词变复数的用法。 2、学情分析： 学生通过前面的学习已经掌握了如何简单问候，询问对方或他人姓名并作出回答。但需注意的是学生仍旧缺乏英语语言环境，以及实际应用的能力，其注意力易分散。因此在教学时要注意创设语言环境，设计多样性活动，同时加强与学生实际生活的联系。 三、教学目标： 1）知识与技能目标： 1. 学习数字1～5 的英语表达法，能听、说、认读这些数字；初步认识名词单复数的用法及句子How many…?；并通过交际学习Nice to meet you. 2. 能拓展对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性；通过一系列的任务活动，能够具备主动用英语思考以及解决某些问题的能力。 2）学习策略目标： 能通过多样性的活动（如：唱歌，同桌练习对话和拍手游戏，听音出示卡片活动，记忆数字游戏等）和教学评价(小星星)，体验到学习的乐趣，产生对学习英语的兴趣和积极性，在英语课堂中不断体验进步与成功。 3）情感态度目标： 通过本课学习，在丰富多彩的游戏活动中，能熟练运用本课知识，增强学习兴趣，提高英语的交际能力，能结合实际生活，创设真实情境，关注生活，激发学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。 二、教学重难点： 教学重点：数字1-5的正确认读；名词单复数的初步应用。 教学难点：如何结合实际生活，创设大量真实、生动的语言情境，拓展学生对数字的应用，让学生感受数字在生活中存在的广泛性和重要性；名词单复数的初步应用。 四、教学准备 (1) 数字卡片 (2)多媒体课件。 六、习惯培养 坐姿端正，敢于大声朗读英语。 七、教学过程： Class opening and review （2 minutes） 1、Greeting Let’s sing a song Ho ... ...
