课件编号7461800

2020年高考历史 考前20天高分突破秘籍专题四:高考选择题突破 课件(共81张PPT)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:高中课件 查看:38次 大小:18503134Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高考选择题突破 通用版本 高三 年级 1.(2020·山西吕梁一模·3)建炎二年戊申科考,考生胡铨指责高宗的策问“听于天而不听于民”,文辞激越,剀切直陈,又说“臣而不言,是负陛下;使臣言不从,是陛下负臣”,最后也不用“昧死”等词,便以“臣谨对”结束了对策。这种把矛头直指当朝皇帝的,在殿试卷并不多见。而高宗不仅不恼怒,反视为奇文,欲擢胡为状元。由此可见(  ) A.科举制并非都培养奴才B.宋代统治者具有民主风范 C.当时的监察制度非常完善D.士大夫具有独立的人格 考题预测 【答案】A 【解析】材料考生在殿试卷敢于批评时政,矛头直指当朝皇帝,而且皇帝“反视为奇文,欲擢胡为状元”,这说明了科举制并非都培养绝对服从的奴才,故选A项;科举制就是皇权专制的产物,B项说法有违史实,排除B项;科举制是选官制度,而不是监察制度,排除C项;材料中的胡铨仅是个例,不能反映整个士大夫的情况,排除D项。 2.(2020·广东佛山二模·26)据《隋书·食货志》载:朝廷在京师及卫州、洛州、陕州、华州等建仓置粮,广招运丁,并在各县建义仓,文帝又令各州寻便利之地,凿水通渠,官民船舶可快速通达。由此可见(  ) A.隋朝粮食储运体系较完善B.隋文帝有重节俭的传统 C.统治者对农民的残酷剥削D.江南地区产粮超过北方 【答案】A 【解析】据材料宋元至近代北方“在京畿地区曾陆续兴起过修水利种稻的活动,西北、东北地区水利和稻作也有所发展”,可知宋元以来的都城基本都在北方,所以受统治者影响种植过水稻,故选A项;材料只提到种植水稻,并没有提到其它农作物,排除B项;南宋时经济重心已经南移,此后并没有变化,排除C项;材料提到的是政治影响农业发展,而不是农业发展影响政治,排除D项 真题感悟 情景变化 改变了过去对20世纪20年代前后马克思主义传播的考查的材料的探究 强化思维 近代中国的经济问题→近代中国的社会性质→马克思主义的传播 文化自信 深化对马克思主义的传播和中国走社会主义道路的必然性的认识 二、史料主旨型选择题 题型特点:史料主旨型选择题是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计,主要考查学生阅读材料获取历史信息,判断、分析、获取历史结论的能力。具有史料来源广、原始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。一般此题型的结构特点有两种形式: 一是在题干上引入史料创设新情境,并根据材料配置备选项;二是在题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等观点,在备选项中设置材料,要求学生根据史料的内容和题干的要求进行甄别判断。 1.(2020·安徽宣城二模·27)明清休宁汪氏宗谱规定:“本支子孙有作过者,有败俗者,有婚姻不计良贱者,有鬻谱牒者,有弃卖坟墓者,俱以不孝论,并鸣众,揭谱除名。”据此可知,宗规宗约(  ) A.扼杀人性以维护封建专制统治??????????B.延续了先秦宗法制的传统和规范 C.反映了明清商品经济发展的要求??????D.为完善地方治理提供了重要手段 【答案】D 【解析】材料“本支子孙有作过者,有败俗者,有婚姻不计良贱者……俱以不孝论,并鸣众,揭谱除名”可知宗规宗约对个人行为进行约束,成为地方治理的手段之一,故选D项;材料“有作过者,有败俗者”可知对个人的不良行为有一定的约束,不一定是扼杀人性,排除A项;先秦宗法制的核心是嫡长子继承,材料主要是维护个人行为,因此无法说明二者延续,排除 B项;材料“作过者,有败俗者”都是个人行为与商品经济无关,排除C项。 考题预测 2.(2020·湖 ... ...

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