课件编号7462545

2020届高考政治命评规则与高三主观题教学策略课件(共93张PPT)

日期:2024-05-01 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:85次 大小:9330748Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2020届高考政治命评规则与高三主观题教学策略 CONTENTS 目录 一 纵横考场,分数为上 谈谈命题组与阅卷场的套路 二 淡抹浓妆,试卷总结 高考主观题命题趋势和特点 三 讲学考练,步步为营 聊聊必备知识及难点突破 四 沙场秋点,选兵谋将 分题型掌握高分答题策略 一、命题组与阅卷场的规则 1.试题命制:知己知彼,百战百胜 2.阅卷规则:规范答题,分类破解 1.试题命制:知己知彼,百战百胜 ?命题原则 第一、以教材和大纲为准绳。 对点命题,单元覆盖,注重综合,引述规范,教材为准。 第二、重视情境设计,强化综合应用,鼓励标新,但不立异。 第三、难易适度,要体现选拔性和区分度。 第四、“反押题”、“反套路”贯穿命题始终。 ?备考启示 (1)引导学生回归最新版教材、细阅读正确的《考试大纲》和《考试说明》。 (2)精选精做模拟题,考点覆盖可新奇;答案严谨无歧义;难度不刻意降低,少出偏难怪试题。 (3)精练套路,不(明)押题。———详见第四部分 2.阅卷规则:规范答题,分类破解 ?(一)评分总原则--重庆政治阅卷组(近十年) 第一、忠于但不拘泥于原答案 (1)与原答案完全相同,给满分。 (2)与原答案形异神同且表达专业,给满分;不专业,酌情扣分。 (3)与原答案完全不同,但有创新作答,酌情给分。 (4)忠于原答案的关键逻辑,若有缺失,酌情扣分。 (5)开放题目不限于“答案示例”,只要符合题意且表达规范,即相应给分。 第二、站在考生整体的利益立场上 (1)在尊重科学、尊重题目的前提下,最大限度地让考生多得分。 (2)依据细则,一把尺子量到底,客观公平判分,不掺杂个人好恶。 ?备考启示:1.敢于作答、敢于创新;(普通水平———铺天盖地式) ?(二)处理赋分 1.按各要点的元素数量平均分解赋分 适合于要点的各元素均不可缺少,且重要性难分主次的情况。 2.按要点元素的重要性有别分解赋分 重要的元素多给分,次要的少给分。 例:38题(14分)一题两问分值预测,常规(6分3点+8分4点) 3.整合赋分 (1)若要点虽有两句话,但意思相近或相互印证,考生根本不会都答,则赋分无需分解,任答一句即可给分。 (2)有些要点的赋分少、元素多、分不均,可考虑答到关键元素即给分。 4.忽略答案中的承接元素 答案中有些话语是起语意连接作用的,不是认识成果,不必考虑赋分。 ?备考启示:2.按分答题,分段分点,序号规范。 (1)①②③④ ?(三)制定评分细则 总体上讲,就是要将总原则和赋分处理,转化成约束阅卷操作的刚性规范。 评分细则,重在细(具体)和则(统一),“细”才“则”,“粗”必“乱”! 评分细则必须做到以下几点: (1)明确各种正规给分情况及对应的分值 (2)明确各种酌情给分情况及对应的分值 (3)明确各种酌情扣分情况及对应的分值 (4)明确各种阅卷教师可能给分但不能给分的情况 ?备考启示:3.有理有据,回扣问题,部颁答案仅做参考。 ?(四)评分中的套路———原因 1.时间紧张,速度第一。(日人均2000-3000份,10s。) 2.保证有效,评分居中。(键盘位置影响给分) 3.采点给分,无视错误。 4.欢喜术语、厌恶平庸。 5.爱憎分明,杂乱不生。 ?备考启示: 1.卷面要整洁,字迹要工整,格式要规范,层次要清楚。 2.概念要准确、叙述要简明,用语要规范,数量要充盈。 3.审题要全面、套路要规范;答题不错位,修改有规矩。 二、高考命题特点和趋势 “基础性、综合性、应用性、创新性” 以2019全国Ⅱ卷为例 2019年全国高考ⅠⅡⅢ卷文综政治大数据 ?1.题干选材:风格稳定,选材内容强调具体和翔实。 全国1卷共选取了15个材料,其中13个时事(占所有选材的87%),1个漫画,1个鹤文化; 全国2卷共选取了15个材 ... ...

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